中央媒体深入四川省采访藏区免费教育计划实施情况

中央媒体深入四川省采访藏区“9＋3”免费教育计划实施情况——

6月14日，中央新闻单位采访团结束对四川省藏区“9+3”免费教育计划实施情况的采访活动，对四川省实施藏区“9＋3”免费教育计划取得的成效感到兴奋。

□吴瑛 本报记者 江芸涵

藏区孩子学到一技之长

6月12日，采访团走进成都中和职业中学。在一间名为“微笑生活”的学生创业小店里，“9+3”学生刘雪花和李雪梅与采访团成员聊起 “创业经”。“寒假时，学校免息借给我们1000元创业基金，现在我们不仅还完了这笔钱，还赚了1000多元。”刘雪花说，学校开设的就业指导课启发了她们的“创业梦”，目前她们主要经营手机充值卡、小饰物，还有自己制作的版画。

“多久进一次货？能赚多少钱？”“买的人多吗？”采访团成员一边问一边帮她们算账。“预计到期末我们会收入更多。”刘雪花自信地说。

随后，采访团来到成都地铁公司。去年12月底，17名来自内江铁路机械学校的“9+3”学生已在这里上班。藏族女孩肖芳引起采访团的关注。目前，成都地铁有司机100多名，女性司机10余名，肖芳是唯一的藏族女地铁司机。“能在大城市开地铁，得感谢‘9+3’免费教育计划。”肖芳说。

6月14日，在红原县瓦切乡、安曲乡，采访团与当地牧民、部分“9+3”学生亲切交谈。50岁的杨松林是红原县亚休村人，儿子杨阳就读于宣汉县职业技术学校汽修专业。“儿子读书基本上没花钱，车费都不用出，娃娃还能学到一技之长，就业之路更广，感谢‘9+3’免费教育计划。”

据红原县副县长马智勇介绍，红原县2009级“9+3”学生168名，有114名学生已达成就业意向。

微博直播采访动态和感受

采访团一路微博同步发布采访动态和记者感受。在其官方微博里，记者看到了采访团一行的点滴记录。

6月12日9时21分：采访团在成都市中和职中采访，在电子钢琴实训室里，“9+3”学生、2014届幼教3班的四郎作玛和同学们一起练琴，这是他们的专业课。他们还要学习舞蹈、美术、体操等专业课，将来才能成为合格的幼师。

6月13日15时26分：采访团离开成都后马不停蹄，经过7个多小时，刚刚在松潘县吃完午饭。稍作调整，冒着毛毛细雨，沿着红军长征走过的道路，采访团奔向红原县。尽管沿途海拔三千米，大家的身体比较疲劳，但记者们的精神状态都很好，期待着在藏区的采访。

6月14日11时4分：采访团一早出发，迎着初升的朝阳，来到安曲乡下哈拉玛村采访。乡长向记者介绍情况，今年乡里计划选送12名学生进入“9+3”免费教育计划。

中央人民广播电台记者李欣在自己的微博中发布了1张幼儿园老师带着孩子跳舞的图片。她说：“从去年8月开始，海拔3600米的红原县瓦切乡达峨村终于有了自己的幼儿园，很多藏区‘9+3’学生毕业后选择回到家乡，26岁的桑基拉姆是其中之一，她说孩子们喜欢听她弹钢琴也爱一起跳舞。”

中央电视台记者高晨源说：“‘9+3’学生在内地学校不仅学到知识，也把热情和质朴带给了内地学生，这能很好地促进民族团结。”

《教育与职业》杂志社记者张韦韦说：“从成都到阿坝，从学生到家长，和他们的交流让我深切体会到，‘9+3’免费教育计划是民生工程，更是民心工程，它点燃了藏区孩子成才的梦想，也点燃了广大农牧民群众脱贫致富的梦想。”

一路走来，采访团成员感叹，“9＋3”免费教育计划不仅为民族地区青少年找到一条成长、成才的道路，也为加快发展民族地区教育、促进民族地区跨越发展和长治久安探索了新路。

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