青春在大山深处闪光 ——万源市庙子学校特岗教师扫描

地处大巴山深处的万源市庙子乡中心小学校，生活和工作条件比较艰苦，可有这样的一群人——特岗教师，他们义无反顾投身这里，为这所学校倾洒自己的青春和热血，也见证了学校的快速发展。

梅永伦：从学生不“感冒”到“数学王子”

梅永伦，万源市第一批特岗教师。2009年，他通过招考来到庙子学校，开始全新的生命旅程。刚到学校，他有些不适应，学校启动帮扶计划，生活上关心他，工作上给他压担子。为让他尽快适应教学生活，当好班主任，学校由教导主任牵头，对他进行突击式岗前培训，主要从班主任工作、学生情况调查、课堂驾驭能力等方面着手进行指导。很快，他进入了教师角色，班级管理有了起色。但很多学生反映他上课严肃有余，课堂气氛不活跃，对他有些不“感冒”。为此，学校副校长亲自上阵，不仅随堂听课、评课指导，还就学生管理前沿理念和班级管理经验与他进行交流。

经过一番调整，梅永伦很快让课堂走上了正轨，学生对数学学科产生了兴趣，学习成绩稳步上升。2012年，他被庙子乡政府表扬为优秀教师；2013年，他所带班级获万源市优秀班集体光荣称号；2015年，他被推选为学校后备干部、学籍管理员；2016年，他成为一名光荣的预备党员，学生给他起了一个绰号——“数学王子”。

张熙：快速成长的学科领军人物

张熙是2013年招考的特岗教师，现为庙子学校化学学科领军人物。

刚到学校，张熙不善与人交际，学生管理经验缺乏。学校积极为她搭建学习交流平台，特意订购了《我怎样当班主任》、《给教师的一百条建议》等教育专著，要求大家仔细研读，掌握先进的教育理念。新学期开学，学校决定让张熙任班主任，安排班级管理经验丰富的老师和她搭班教学。搭班教师细心指导她填写安全记录、学生成长记录、班级手册等资料，还指导她培养班级小助手，培养班级学习灵魂人物，很快班级管理就走上了正轨。在她的带领下，如今，全体同学形成了拼学、比学、苦学的良好态势。

化学学科是九年级才开设的课程，为了让她快速适应，学校安排富有教学经验的何祥香老师对她进行帮扶指导。她们不但讨论学科动态，研究中考化学趋势，还就学生管理、课堂驾驭乃至生活细节等进行交流。很快，张老师就明白了化学学科教学中应注意的问题，为适应中考，她细心地研究历年中考题和高考题，发现了一些教学盲点，并融入备课中。目前，张老师已经完全适应了初中化学教学模式，正为学校发展积极作贡献。

金倩羽：两年成长为学校骨干教师

金倩羽是一个90后小女孩，2014年8月以特岗教师身份到庙子学校工作。如今两年过去了，她已成长为学校骨干教师。

努力和自信，是成功的关键，金倩羽这样总结自己的成长。2015年，万源市教研室组织思品学科说课活动，学校安排她参赛后，进行了全方位的指导研究。校长徐邦奎是达州市思品学科中心教研组成员，对于思品学科有丰富的教育教学经验，他从挖掘前沿知识、教材研究、备课、说课等方面对金倩羽进行了全程指导。在老师们的精心指导下，金倩羽刻苦训练，顺利取得片区第一名、万源市第一名的优异成绩。2016年，达州市教科所组织思品赛课活动，金倩羽代表万源市参赛获二等奖。

金倩羽老师在多次的赛课活动中收获着经验和自信。她一直担任小学语文、思品学科教学，在多次的校际交流活动中献课。在课堂上，她充满活力，信心十足，因厚重的知识底蕴、丰富的课堂教学经验，赢得了学生的广泛参与，赢得了同行的高度赞誉。

·蒲松廷 本报记者 桂爽·

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