让语文课灵动起来 通川区一小莲湖学校开展“关爱小动物”研学活动

本报讯（达州日报社全媒体记者 王万礼 通讯员 牟国君）为了让孩子们与大自然亲密接触，树立关爱小动物，热爱自然，保护环境的绿色理念，近来，通川区一小莲湖学校组织二年级学生开展了以“关爱小动物，我们携手行动”为主题的研学活动。

走进自然，接触小动物。孩子满怀期待和兴奋走进大自然，与小动物们亲密接触。瞧，鱼儿在池塘里游得多欢；小狗狗抱在怀里，温顺又可爱。和白鸽弟弟来张合影；给马儿哥哥喂喂青草；向孔雀姐姐问声好；与金鱼妹妹聊聊天。多么温馨的画面呀！

勤于动手，做做小动物。小动物的可爱形象，深深地印在了孩子们的心中。孩子们的手可灵巧了，橡皮泥捏一捏，树叶摆一摆，各种小动物粉墨登场。。

诵读儿歌，了解小动物。同学们还在老师组织下，诵读一首首动物儿歌，似架起了一座座了解小动物的桥梁，让孩子们更懂得如何爱护小动物，与它们和谐相处。

举起画笔，绘绘小动物。带着怜爱和欢喜，孩子们把自己喜欢的小动物，绘在了画纸上。一幅幅画，色彩鲜艳，内容丰富的小动物活灵活现，无不传递出一种友爱和谐的氛围。

吐露心声，写写小动物。同学们拿起笔描绘小动物，一句句话语不仅写出小动物憨态可掬，活泼可爱、玲珑聪敏的样子，也表达出了孩子们对小动物们的喜爱之情，同时更坚定了孩子们关爱动物，爱护动物的决心。

通过此次“关爱动物，我们携手行动”的研学活动，在孩子们的心中播下了一颗“关爱动物，爱护自然，保护环境”的种子。

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