小狗汪汪叫,肥皂手心搓泡泡,猴子很着急,手背也要搓泡泡……”近日,在通川区一小多功能演播大厅内,所有一年级同学跟着客串老师的家长余永胜,一起按照“六步洗手操”搓手心、搓手背,气氛十分热烈。回到家中,不少习惯随便冲冲手的同学们,也兴致勃勃地练习洗手操。本次家长进课堂活动,让同学们获益匪浅。
“手卫生”常识
当日下午,达州市中西医结合医院康复科的余永胜主治医师,走上多功能演播大厅的讲台客串老师,给一年级的小朋友上了一堂“公开课”——“手卫生”。
“同学们,你们知道吗?我们的手看上去很干净,但如果放在显微镜下面观察,能够看到上面有很多细菌以及病菌哦。”在讲台上,“余老师”打开自己花费一周时间精心制作的萌趣PPT,给同学们讲述“手卫生”的常识。为什么饭前便后要洗手呢?这是因为人的手上有着很多细菌,它们分为常居菌和暂居菌,常居菌居住在皮肤深层生长繁殖,能帮人抵抗外来的微生物,是一群“小卫士”。而暂居菌则寄居在皮肤表层,对人很不友好,它们不少具有致病性,与感染有很大的关系。不过,暂居菌通过机械清洗很容易被去除,这就是要求常洗手的原因。如果同学们不爱洗手,很多有害菌就会通过手进入口中,这样就会得各种病,比如让人打喷嚏、流鼻涕、咳嗽的感冒。
六个步骤洗掉细菌
眼瞧同学们被专业的解说吸引了,“余老师”立马提出一个看似最简单的问题:“同学们,你们知道怎么洗手吗?”同学们纷纷举手抢着回答“手心手背都要洗到。”“要用香皂洗。”
“余老师”摇头笑说:“这些答案都不全面。”随后,他利用PPT上的小动物教同学们“六步洗手操”。“小狗汪汪叫,肥皂手心搓泡泡;猴子很着急,手背也要搓泡泡;孔雀开屏了,双手交叉搓指缝;鸽子飞得高,大拇哥转转洗的到;小鸡手心啄小米,好像自家挠痒痒;大象鼻子卷树枝,最后要帮手腕忙。”PPT上可爱的小动物,朗朗上口的“洗手歌”瞬间勾起同学们的兴趣,情不自禁地跟着动起手来认真模仿。
随后,“余老师”又给同学们介绍了洗手的悠久历史,“流感”的危害,细菌的前世今生和“流感”的爱恨情仇等等。通过“余老师”风趣、幽默的语言以及PPT,让同学们对“手卫生”留下了深刻印象。
“不少家长反映孩子回家洗手变认真了。”通川区一小老师介绍,这种有趣的课很受同学们喜欢,学校也会在以后请各行业的家长走进课堂,为同学们带来各行业的相关知识。
□本报记者 杨航
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