每天大多数时间在陪伴学生 “教书育人， 其实是一种享受！” 记万源中学高二年级张继怀老师

张继怀老师辅导学生

他是一位高中班主任，还是一名教学能手，也是一个56岁的糖尿病患者。到底是何种力量，支撑着他坚守三尺讲台？带着疑问，记者近日走访了这位教育战线的“工作狂人”——万源中学高二年级的张继怀老师。

头发微秃，体型微胖，初次见到张继怀老师是在万源中学高二（6）班教室外的走廊上。原来他正在“盯梢”，查学生们的岗，得知有人来访，才慢慢收回“犀利”的眼神。

每天，他总会比别的班主任提早20分钟到校，督促学生上好早读课。早晨6点起床，晚上11点回家，已然成了惯例。作为高中班主任，张继怀的工作排得满满当当，每天有三分之二以上的时间都在陪伴学生。他不是长时间站着讲课，就是长久地坐着批改作业，医生嘱咐的每日1小时锻炼时间根本无法挤出来。

每天大部分时间都泡在学校，备课、上课、研究高考大纲，还要带头抓好教研活动，高中班主任再加上数学教研组长，张继怀忙得不可开交。

“看着年轻教师一个个成了教学能手，欣慰还来不及呢。”张继怀总会给忙碌寻找一些理由。一有时间，他总会把自己的教学经验拿来与青年教师们分享。作为数学教研组长，他指导的数学教师李东波在2014年获得达州市数学赛课第一名，四川省数学赛课二等奖。

今年3月，有着多年糖尿病史的张继怀血糖持续上升，妻子叫他辞去班主任，张继怀犹豫了。然而，通过药物治疗，一周后血糖逐渐正常，张继怀就把犹豫抛在了脑后：从事这么多年的教育教学工作，一旦松懈下来，反而会不适应。

“教书育人，其实是一种享受！”

“高中阶段像他这么大年纪的班主任确实不多。”在同事张恒眼中，张继怀就是一个“工作狂人”，高级教师资格早已取得，每次学校评优评先，他总是让给年轻人。张继怀的妻子也是一名教师，儿子在成都有份不错的工作，按理说，他完全没必要这么拼命。

“教书育人，其实是一种享受！”面对别人的质疑，张继怀笑着抛出了这个答案。

“每当看到自己的学生升入大学，跃出农门，一人带动全家生活改变，我就会无比欣慰！”张继怀像是品尝一杯清茶一样，品尝着自己的教书乐趣。据他回忆，任教37年来，总共当了11届共30多年班主任，从小学、初中再到高中，乐此不疲。

“每次遇见学生家长，都会收到很多祝福。”张继怀说，把教书当作一种事业，就会乐在其中，自己很喜欢被学生和家长认同的那种感觉。

温情陪伴成为学生的精神保姆

高中阶段是孩子们成长中的关键时期，来自社会影响的逆反情绪，来自留守孩子的孤独无助，来自单亲家庭、贫困家庭的自卑，学生心理问题比较突出。用张继怀的话说，当好一个高中班主任，就是当好学生的精神保姆。

“每天都会抽出时间与孩子们谈谈心。”据张继怀介绍，有时一天会与3名学生倾心交谈，遇到学生心结难解，就和风细雨循循善诱。每天，张继怀最多的工作就是守着孩子们，及时了解他们的学习情况和思想动向，及时解决他们的思想疙瘩。

“没有张老师，就没有现在的我。”已在泸州市人民医院工作的王艳对张继怀很是感激，每年回家都要看望恩师。王艳回忆，因父母离异，自己一直跟随父亲生活，平日里父亲不管不问。一次，得知母亲从外地回来，王艳兴高采烈地赶去与母亲相见，然而不到20分钟，母亲就急着离开了。“当时一个人走在河边，觉得自己活着没了意义。”王艳试着拨通了班主任张继怀的电话。得知消息后，张继怀立即赶到王艳身边，极力安慰劝导，并让妻子做好饭菜，请王艳到家里做客。王艳说，有了张老师的鼓励和温情，自己才重拾信心，努力学习，如愿升入大学，如愿找到工作。

□特约记者 魏莉 摄影报道

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