在“六一”儿童节前夕,达州晚报携手通川区一小莲湖学校,请来了四川省妇联“幸福使者·母亲课堂”讲师曾杨,为家长和同学们上了一堂“六一”儿童节暨家庭幸福公益讲座。讲座结合案例解读“4G”幸福家庭教育模型,了解儿童健康成长的四大要素(亲情、人格、知识、健康)与终身幸福的联系,引领家长与孩子一起成长。
揭示心理和性格的画
5月29日下午1点过,达州日报社全媒体记者一行5人来到位于达城西外龙山街的通川区一小莲湖学校。全媒体记者在多媒体教室分工合作,架起摄像机,安好设备,将本次讲座在“掌上达州”全程直播。
2点30分,三年级的170余名同学和家长有序走进教室坐下,安静地等待公开课开始。令他们奇怪的是,曾杨在开始讲座前先让他们在准备好的白纸上画画,要画花草树木、房子、爸爸妈妈等等,同学们顿时兴趣大增,提笔就画。在画上,有的爸爸妈妈笑容满面,有的爸爸妈妈紧锁眉头,有的房子周围种满花草,有的房子被荆棘包围,孩子们的心思跃然纸上。曾杨对记者说,开讲前的小游戏调动了孩子们对讲座的兴趣,更能吸引他们的注意力和参与度,并且可以结合孩子们的画以及他们平时的行为语言等,去推断孩子的心理和性格。
亲情需要心血灌溉
在讲座上,曾杨结合自己曾遇到过的和媒体报道的一些事例,用通俗易懂的语言,深入浅出地分析了家庭教育的重要性,获得了家长们的共鸣。其中,他举了个事例,在一个物质生活很富裕的家庭中,父母对孩子基本有求必应,可孩子的性格却越来越古怪孤僻,这让父母百思不得其解。经过引导,孩子才说出了内心想法,因为父母工作很忙,基本看不到人,就算见面也不过匆匆说两句话,和孩子几乎“零交流”,双方成为最熟悉的陌生人。孩子自然慢慢变得内向孤僻,在孩子的认知里,和家长的关系仅存于“有求必应”。曾杨说,现在很多孩子或者家长虽然嘴里会说“感恩”“辛苦”,但都只是停留在嘴里,真正坐下来耐心进行家庭教育的家庭很少,这其实从小就给孩子做了一个坏榜样。如果不用心去和孩子相处,所谓家庭教育本身就是失败的。
家长要和孩子更多交流
曾杨告诉家长们,“4G”家庭时代就是应着眼于孩子终身幸福能力培养,达到知识增长、人格发展、亲情滋养和健康素养同步提升。而为了适应教育方式的改变,时代的变化,家长们应该注重自身成长,注重家风,全方面关注孩子的成长。听完了讲座,家长们也有不少心得,“家风教育太重要了,要从多方面关心孩子的成长才能全面发展。”“家庭教育平时做了一些,但没有系统概念,现在一看,欠缺的地方还有不少。”家长们纷纷表示获益匪浅,在今后也会试着去改变,去尝试更好的家庭教育。
(本报记者 杨航)
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