大力提升教育教学质量 达高中来凤分校打造优质教育基地

2013年5月16日，已有60岁的通川区来凤中学正式挂牌为达州市高级中学来凤分校。这是经通川区委、区政府批准，为扩大优质教育资源，推进教育集团化办学的重要举措之一，也是为了满足广大人民群众想“上好学校”的愿望。

来凤中学已成为历史，达高中来凤分校将如何发展，备受广大市民关注。日前，本报记者专程采访了达高中来凤分校校长何平。何平表示，学校将秉承达高中“以人为本，多元育人，和谐发展”的办学理念，在学校管理、教育教学、教育教研、教师培养、教育质量监控等方面与达高中完全一致。同时，达高中将派出管理干部及骨干教师到学校任职任教，充分发挥优质学校效能。

“学校将大力开展特色教育，真正实现每一个学生的全面发展。以‘做素质教育的实验校、做优质教育的示范校\’为办学追求，以奋发有为的教育精神，去书写达高中来凤分校新的教育宏篇。”何平对学校的发展之路充满了信心。

抓常规——培养学生行为习惯

坚持立德树人的德育宗旨，严格班级管理。现在的孩子吃苦精神不足，却又往往自以为是，眼高手低，没有真正认识到中考竞争的激烈性，内在学习动力不足。学校将大力加强前途理想教育，培养他们的吃苦精神和良好的竞争心态，激发学生内在的学习动力，把“要我学”变成“我要学”。营造舆论氛围，加强全员育人的责任感，使“关爱每一个学生”的口号落到实处。

据悉，本学期，学校召开了两次家长会；每周对学生进行一次个人常规检查，着力培养学生良好的行为习惯；每月进行一次教师教育教学常规大检查，规范教师的教学，保证教学常规化、正常化。

重科研——提高教育教学质量

坚持质量立校、科研兴校，大力彰显“面向全体，因材施教，以学定教”的教学理念，聚焦课堂教学，全面开展“初中学科课堂教学优化设计的实验研究”。学校要求教师在教学时必须体现学生的独立思考和合作交流，教师的课堂教授时间不得超过20分钟，把握学生学习过程中的问题，使学生全面达成教学目标。

学校从抓教师的学习入手，开辟了教师书吧，更新教师的教育教学理念和教学手段，每位教师每学期写十篇学习心得体会，进而提升教师的教学能力；让每位教师上公开课，充分展示才能，达到相互取长补短、共同提高的目的。每周一次的教研组活动，有主讲人，有主要内容，共享智慧，共同提高，取得实效。

目前，学校教师通过学习，观摩教研，大大提高了教学水平，课堂活了起来，学生成了学习的主人，主动发言，主动提问，主动完成作业等好的学习习惯正在形成，高效课堂得到了充分体现，相应教学质量也得到了提高。

办特色——打造优质教育基地

坚持开展特色教育活动，学校成立了达州日报小记者站，建立了篮球队，与四川文理学院音乐系开展合作办学，打造了学校的管弦乐队，开展师生书画活动。从2008年“5·12”地震以来，学校坚持每年进行一次全校性的防火防震防灾演练，增强了全校师生的防灾逃生、自救能力，真正实现每一个学生的全面发展。

“总之，我们力争抓住集团化办学这一契机，积极进行校园打造，狠抓教学质量，使我校尽快成为优质教育基地。”对于学校的发展，校长何平心中已有规划，正一步步地带领学校领导班子成员和全校师生朝着目标奋进。

达高中来凤分校2013年秋季小升初招生联系电话：

王校长：13419074978

李主任：13568180765

（陈康 本报记者 张燕）

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