落实立德树人根本任务 坚持办人民满意的学校 开江县职业中学党建引领推动高质量发展

草木幽幽，花香流溢。走进冬日里的开江县职业中学老校区，五星红旗迎风高高飘扬，人文气息在花香和书香中扑鼻而来。另一边新校区，建设工地上热火朝天，宏伟壮观的实训楼已拔地而起，眼前一片生机勃勃……

近年来，该校蒸蒸日上、日新月异。学生人数逐年攀升，在校学生由2015年的476人上升到现在的3268人。每年对口单招、职教统招进入职业高等院校人数大幅度提升，由2015年的30余名，飙升到现在的657名。2019年，成功列入四川省示范中等职业学校建设单位；2020年，机械加工技术专业列入省示范专业建设行列……

开江县职业中学是怎样做到发展越来越好、道路越走越宽？近日，记者走进开江县职业中学，探寻其高质量发展背后的原因。

党建引领学校改革路

“2018年我调任学校工作时，学校正处于争创省示范职中学校的关键时刻，如何才能把争创搞好，是当时面临的第一难题。”开江县职业中学党委书记、校长刘海洋介绍，为了进一步推动学校高质量发展，当时在学校原有党建工作基础上，党委取得全体师生共识，形成了以党建引领发展的整体办学思路。先后成立“五中心、一部、两组、两办”，创新办学组织机构，完善内部管理机制，形成了“教师发展中心+学生成长中心+校企合作管理中心+后勤服务管理中心+宣传报道中心”五位一体管理体系；构建了“专业部+专业备课组、学科教研组+示范办、迁建办”的管理机制。对制度体系进行修订完善，新增制度23个，修订制度26个，使学校制度达130项。

制度制定好了，如何确保落实？该校创新建立了“学校党办+学校纪检监督委员会+工会督查小组”的“三方”督查机制，推动全校形成风清气正的良好政治生态和干事创业环境。

“涉及‘三重一大’等重大事件的决策，学校党委集体研究，大家按照规范制度去办事，工作起来干劲和动力十足，更有利推动各项工作落实落地。”学校党委副书记林厚亚不仅专职负责学校党建工作，还按照学校相关制度分管学校“五个中心”的宣传报道中心等，每天都忙得不亦乐乎。

在党建的引领下，老师有了干劲，学校随即瞄准教改，出台和实施了“三教改革”方案，并以“1+X”证书工作为抓手，探索实践“四步互动”教学模式，形成与企业对接的“功能模块化、教学一体化”课程体系，同时创新“项目+任务”教学方法，建立项目案例库、教学案例库，让教育更贴近中职学生。

截至目前，校企共研开发专业课程58门，实现项目教学专业课程数42门，围绕专业发展编写新型活页式、工作手册式教材25本，建成在线开放课程12门。与25所企业建立校企合作长效机制，建立现代学徒制试点等6个，初步形成了“8”字螺旋的质量评价体系，实现了人才培养质量的逐步提高。

党建连通师生成长路

只有培养好教师，才能更好的教好学生。（紧转第二版）

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