谢谢你，我的“帮教妈妈”

达州市开江县甘棠镇探索社区帮教制度，让刑释解教少年倍感温暖——

□唐启兵 本报记者 庞莹 文/图

2月18日，正月初九，也是达州民俗活动“元九登高节”举行的日子，14岁的开江县甘棠镇未成年刑释解教人员孙定远（化名）在“帮教妈妈”、该镇调解中心调解员、派出所民警张小双的陪同下，爬上了距县城不远的峨城山。在竹林中穿梭奔跑，在山顶席地野餐，孙定远既高兴又满足。“谢谢你，‘帮教妈妈\’！我再也不打架斗殴了，以后要做对社会有用的人。”在下山的路上，孙定远动情地说。

走进心灵“帮教妈妈”抚平创伤

“不得了，打死人啦！”2012年6月23日，一阵撕心裂肺的呐喊在开江县甘棠初中一间教室里响起。老师们闻讯赶来，原来是学生孙定远因与同学发生纠纷，将对方打成重伤致残。

随后，孙定远进入开江县少管所，直到10月23日才从少管所刑释。返家后，他一个多星期都不出门，对爷爷的问候也不理睬。67岁的爷爷看在眼里急在心里，只好求助社区民警张小双。“不要急，我们先看看孩子。”张小双找来孙定远几个要好的同学，带着很多水果上门。这时的孙定远面黄肌瘦无精打采。

张小双递上剥好的水果，“我和同学们来看你了，今天我们去游游金山寺，好吗？”看着和蔼的张小双和兴高采烈的同学们，孙定远默默低下了头，吃了水果，点了点头。在游玩中，张小双发现孙定远并不缺失孩童的天真。随后，她又组织了几次类似的活动，当起了孩子的“帮教妈妈”，并邀请镇调解中心心理咨询师一道参与，让孩子逐渐打开心结。

一次孙定远突发高烧，当时爷爷也在生病，只好打电话求助“帮教妈妈”。张小双立即赶到孙定远家里，找来一辆三轮车把他送到了镇卫生院。在病房里，张小双忙前忙后，孙定远看见她焦急的眼神，流下了感动的眼泪。逐渐地，一大一小无话不谈。

双向帮教 温馨家庭是心灵港湾

“毕竟帮教对象是生活在社会和家庭中的，家庭帮教和社会帮教是重要的一环。”张小双告诉记者，为了更好地对刑释解教人员、吸毒人员、闲散人员等特殊人群进行帮教，他们建立由调解中心、社区（学校、村社）和家庭组成“三位一体”的特殊人群帮教管理服务联合体工作机制，采用既帮教这类特殊人群，也帮教他们的家庭成员的“双向帮教”。

孙定远刚满3个月时，父母在车祸中双亡，老来丧子的爷爷就把一切希望都寄托在孩子身上。但因为自己脾气火暴，管教孩子就是“棍棒加拳脚”，结果适得其反，孩子逐渐形成了叛逆的性格。“看来帮教还得从爷爷抓起。”张小双找到了帮教的核心。

2012年11月5日，张小双邀请爷爷来到镇上的一家小餐馆。“对孩子不能打，要心理开导。”张小双试着跟他谈心。“打在孙子身上，痛在爷心里，我是恨铁不成钢！”几杯酒下肚，爷爷流着泪敞开心扉。“越打孩子，孩子越逆反。要不我们先试试不打孩子？”两人达成君子协议，尽量不打孩子，多关心孩子。

随后，爷爷多次参加镇调解中心的“双向帮教”活动，逐渐学到一些心理抚慰技能。“要多夸孩子，比如说定远每次割猪草回来，我就表扬他说，我幺孙好能干哦，等卖了猪就给你买双新皮鞋。”打骂少了，关爱多了，亲情在爷孙俩之间不断升温。

摒弃旧识“坏孩子”重返校园

前不久，孙定远向张小双提出要回学校读书。“这是好事，我马上去联系。”张小双欣喜地说。她来到孙定远原来就读的学校，向学校领导提出了要求，并得到了校方的同意。

然而，该校多名学生家长听说孙定远要回校，纷纷向校方提出了转学。“让我们的孩子与有暴力倾向的学生一同读书，我们不放心。”

知情后，张小双与校方领导一道商议，分两条路走，一是让孙定远多与同学们接触，逐渐让同学们摒弃旧印象，让孩子接受他；二是利用各种关系，做学生家长工作。“都是乡里乡亲的，他毕竟是个孩子，一时冲动犯了错，我们做大人的就要宽宏大量，不能揪着过去不放，设身处地地想想，要是是你的孩子，你会怎么办？”张小双挨家挨户地到各家做思想工作。

经过半个多月的努力，反对的家长们终于答应了，同学们也从心理上接受了孙定远。他终于回到了朝思暮想的校园。“没有帮教妈妈，就没有我的今天，这辈子我都会感激她。”孙定远说。

新闻推荐

留守儿童助学关爱基金关爱留守娃

本报讯（唐启兵记者曾实）“感谢关心我的叔叔阿姨们！”8月19日，刚从医院回到开江县普安镇杨柳湾村家里的12岁留守儿童顾永简，收到了一份暑假礼物:由开江县留守儿童助学关爱基金工作人员送去的新手机。拿...

开江新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。开江县，是陪我们行走一生的行李。