两次“光盘”行为

·大竹县周家镇中心小学六（4）班/张芯·

我第一次接触“光盘”时，是在学校食堂。那天我打完饭后，看见用来倒饭的饭桶前面站着一位身材高大的老师，我也没在意，就随便找了一个空位置坐下来吃饭。我吃饱后，看着盘子里还有剩菜剩饭，就想去倒掉，可是饭桶前有一个“守桶人”啦。于是，我端起盘子，蹑手蹑脚地走到这位“守桶人”旁边，正准备倒时，一个手忽然挡了过来，那个“守桶人”把我赶了回去。

看到那个桶，我再看了看手上盘子里的剩菜剩饭，决定开始我的第二计：见机行事！我一直站在那儿，忽然“守桶人”把头向后伸了一下，我迅雷不及掩耳之势，就端着盘子迅速去倒。眼看马上就可以倒掉了，“守桶人”顺势把盘子端平，狠狠地说了一句：“不许有菜剩饭！”这一句把我整个人都震撼到了，没办法，我只好硬着头皮把剩余的饭菜吃完。

我第二次接触“光盘”行为，是在饭店里。那次我和爸爸因为赶时间，索性就直接在饭店里吃。一进入饭店，就看到了墙上许多标语：民以食为天，盘以光为廉。我看到这，加上有了上次倒饭的经历，就对爸爸说：“少点一点菜，自己能吃多少就点多少吧。”爸爸一脸惊讶：“你平时不是一直吃得很多吗？怎么今天你点少了呢？”“要遵循‘光盘’行动嘛！”爸爸听了，连忙为我点赞。

（指导教师：刘英）

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