丁兆安
“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信……”清晨8点,天长市第一小学的校园里照例传来学生朗朗的读“经”声。这是天长一小多年来的一项“规定动作”,虽然仅仅20分钟,但天天如此,让经典之“魂”如影随形,入口、入心,春风化雨,育人无声。
经典诵读是一堂“必修课”
“开展中华优秀传统文化诵读是立德树人的重要举措,必须高度重视并狠抓落实。”在年度教体工作会议上,该市教体局负责人这样强调。
立足“实战化”,天长市教体局打出了“组合拳”,在创新载体和举措等方面落实、落细、落地,局分管负责人亲自抓,并制定了开展经典诵读相关活动方案。
结合深化义务教育课程改革,市教体局出台指导意见,明确经典诵读就是“必修课”,保证实施诵读的时间和空间;统一为全市中小学配发相关教材,实现了经典诵读进课堂;开展“经典诵读示范校”“书香校园”“特色学校”“文明校园”等创建活动;开展爱国主义读书、经典诵读等各类学生征文、演讲活动;举办各类读书活动报告会、座谈会、沙龙会;围绕读书月开展主题实践活动,并创办各类学生读书社团……
校园“经典”这边“读”好
诵读绝非“死读”,只有“想读”“爱读”才更鲜活。如今,枯燥的“被”读少了,有趣的活动多了;教师讲的少了,学生做的多了……更加“接地气”的诵读方式在天长方兴未艾。
走进城南小学,朗朗书声还在校园上空久久回荡,《弟子规》《论语》和唐诗宋词等历代文学作品都成为了该校的指定必读书目。该校分管负责人介绍:学校还编纂了3本校本教材,每学年举办一次“阅读之星”评比……
全市中小学广泛开展活动践行读书主题。仁和小学以翰墨满园传播“仁爱”文化;实验小学等每个角落都设置图书吧;汊涧小学等利用寒暑假安排“读书作业”;实验中学等举办学生“美文诵读”比赛;很多学校结合“全民读书日”“我们的节日”等主题日等开展丰富多彩的共读经典活动;有的学校还别出心裁举办诸如“我又读了一本书”好书推介会……
诵读的核心是育人,各校在校园环境设计上追求“书香味”,除了在醒目位置悬挂倡导读书主题横幅和标语外,还以图文并茂的墙体“经典文化”点缀于校园的环境中,并以喜闻乐见的艺术形式将诵读“粘贴”在学生的脑海里。
以“三全模式”实现诵读全覆盖
全员、全方位、全天候,三全模式已成为天长中小学经典诵读的新常态。走进天长中小学校园,随时随处可见手捧书卷、含英咀华的身影。
全市成立青少年爱国主义读书委员会,将弘扬核心价值观、中国梦、永远听党话跟党走等主题嵌入读书活动,以演讲、艺术展演等形式推广,吸引广大中小学生参与。同时将诵读由校内延伸至校外,邀请当地知名人士走进校园谈“经”论“典”,并成为学生读书的“指导老师”;市教育关工委、“五老”和社会爱心人士等群体纷纷走进校园,以捐赠大量图书等方式关爱下一代;全市家长学校还积极倡导家长与孩子共读一本好书;市区各个街道、乡村室外电子大屏等滚动播放全民阅读画面,营造了良好诵读氛围。
该市教体局分管负责人说:天长的中小学生经典诵读活动已蔚然成风,实现了全覆盖。
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