*** 端平教育“一碗水”

丁兆安

“全市学前三年毛入园率92.41%，小学巩固率100%，初中入学率和巩固率100%，高中阶段毛入学率达到95%……全市教育控流保学和扶贫工作取得了显著成效。”近日，在天长市教体系统工作总结会议上，一组关于全市学生的数据被统计并公布出来。这些看似简单的数据背后，是天长在教育***工作中交出的一份实实在在的成绩单。

不让一个学生因贫失学

今年10月末，天长市实验中学的68名家庭经济困难学生作为市区的义务教育阶段学生，领到了今年的秋季寄宿生生活补助。2014年秋季以来，天长市参照农村义务教育贫困寄宿生的补助标准，将补助范围延伸、扩大到市区，以帮助市区没有享受到寄宿制贫困生补助、家庭经济特别困难的学生，延续他们的“求学梦”。

据该市教体局资助办相关负责人介绍，市教体系统资助工作严格按照上级要求，坚持在精准、提质上下功夫，今年以来已累计发放幼儿阶段、义务教育阶段和高中阶段各类资助金2283万元，资助学生20954人次；办理大学生生源地贷款329人次，发放资金276万元。

为打通资助工作“最后一公里”，不漏掉一个弱势群体，由天长市政协牵头，联合教育等十几个部门，成立资助贫困学生活动组织委员会，通过募集资金来资助全市的贫困学子。该款项自2014年起，专门用于资助贫困大学新生，每名学生3000到5000元不等，迄今受助大学生已达2147人。从今年起，该市还将三类残疾儿童纳入义务教育阶段寄宿生资助范畴，全市111名残疾儿童共资助交通补助费7.68万元，实现了天长学生资助的全覆盖。

把好学校搬到百姓家门口

“原本想托人把孩子送到市区去上小学，现在看到家门口的学校办得这么好，今年又回来了，这不仅方便，也节约了不少费用。”家住天长市秦栏镇官桥社区的陈先生这样说。

近年来，天长已通过集团化办学、九年一贯制管理以及开通百余辆校车等，推动了全市教育均衡的提档升级。同时，扎实推进义务教育学校标准化、信息化、均衡化建设，加快完成农村薄弱学校改造，把“名校”建到了老百姓的家门口。

“今年将完成中小学校舍维修等各类工程项目60个，同时完成宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通建设，全市10多所城乡学校开通了在线课堂，实现资源共享。”该市教体局负责人说，“加大建设力度使农村学校极大改善，类似上述的学生‘返乡潮\’已不鲜见。”

让优秀教师到农村交流

推动教师交流、实现相互“串门”一直是天长教师团队建设重要举措之一。一直以来，天长由点到面推行市区教师与农村教师交流活动，实现全市教师岗位交流占比达10%以上，骨干教师流动占交流教师总数的20%以上，并逐步形成常态化轮岗交流制度，助力农村教育发展。

据该市教体局相关负责人介绍，近5年来，全市新招聘农村义务教育学校教师600余人，全部分配到乡镇基层学校任教。全市30多所城乡学校结对帮扶，形成了“抱团”发展。同时每年选派80余名城区优秀教师到乡村学校支教，20名农村教师到市区优质学校跟岗学习；全市广泛开展名师工作室送教下乡、同课异构、满意课堂等活动，每学期组织对口扶贫送教30场次，培训乡村教师1000余名，帮助农村学校更新了理念，提升了质量。同时为留得住农村教师，实施对农村教师的“暖心工程”，每年落实乡村教师生活补贴共计1000余万元，并完成了新建农村教师周转房项目百余个。

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