全员育人 全程育人 全方位育人 记市人大代表魏金义

本报记者戴有胜

人民教师，人大代表，双重身份让魏金义的人生更赋深意，亮色不断。

1990年，60后魏金义归根乌衣，欣然拿起教鞭。现今辗转三中，既是语文老师，更是党总支书记和校长。2017年，当选市六届人大代表。

作为人大代表，魏金义经常走进社区、走进家庭，进行家访，倾听教师、家长意愿和呼声，研究推动教育事业发展方式、方法，并及时整理成意见建议。当选代表3年来，魏金义先后就教育、交通等民生问题，参与提出《关于扩大滁城学前教育资源和促进义务教育均等化》议案，被列为第2号议案督办；提出《关于在滁州市开展中华优秀传统文化中小学教材工程的建议》《滁州市第一小学门前停车场整顿》和《关于改善非机动车道通行权的建议》等建议。其中，《关于在滁州市开展中华优秀传统文化中小学教材工程的建议》被市人大六届二次会议列为第3号建议，重点办理。

日常工作中，魏金义两手抓教学与德育，把促进学生健康成长、全面发展作为一切工作出发点和落脚点，深入贯彻“立德树人”教育理念，大力推进文明校园建设。近年来，市三中获得全市创建文明校园示范校、“全国创建文明校园先进校”、首届“安徽省文明校园”、“全国国防教育示范校”、“全国青少年足球特色学校”等称号。

“静下心来做读书人”，这是魏金义30年悟出的教育心得，他创新激励方式，邀请优秀学生家长到校亲自为子女颁奖，让学生感受到家长肯定和鼓励；积极推动课堂改革，实行自主高效课堂，让孩子们主动学习、自主上课；开办“同育家长学校”，帮助家长有效管理教育子女，进一步促进家校沟通，形成教育合力。

身为高级教师的魏金义，近年来先后荣获“滁州中小学优秀班主任”“滁州市模范教师”“滁州市师德先进个人”“安徽省模范教师”等荣誉称号。

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