立德树人，做学校发展的“领头雁”

一个学校的发展离不开优秀的“领头雁”，在校长杨华风的带领下，滁州市实验小学生机勃勃、充满活力，全校师生共同编织一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的丰收图景。

搭建成长平台，带好师资队伍

教师队伍对学校的整体发展十分重要。面对教师队伍频繁流动的局面，杨华风加强与教师的沟通，化大会为小会，分教研组及年级组召开老师的会议，并形成制度，每学期和每一位教师面对面交流1至2次。同时，在职称评定、职称晋级、外出学习、比赛等各个方面，他都积极争取上级政策，给了老师更大的成长空间。

2017年9月至今，实验小学共有35名教师评定了一级教师职称，7名教师评定了副高级教师职称；外出学习人次达300余次；5个市级课题投入研究，覆盖60余名教师；教师获得国家级、省级、市级各类奖项200余项等，学校呈现出欣欣向荣的发展势头，教师队伍团结力大大增强。

注重文化立校，坚持立德树人

一个优秀的学校，一定要有能够浸润师生心灵的校园文化。进入新时代，杨华风对实小的校园文化建设有了新的思考。因此，学校提出了“崇德尚艺 七彩育人”的特色教育理念。“作为七彩育人的一部分，学校开展了七彩少年评选，这也是扣好人生第一粒扣子系列教育活动的集中体现。”他告诉记者，学校在评选的基础上优中选优，推选出校级“新时代好少年”，形成完整的校园奖励体系，并张贴光荣榜，全校展示。接下来，学校还将对校园环境进行改善，拓宽学生的活动场地，并结合校园文化建设，让“崇德尚艺 七彩育人”的办学特色融入校园。

荣获滁州市教师绘画比赛一等奖，滁州市教师课件大赛一等奖，在全国、省、市学生各项比赛中荣获优秀指导教师荣誉……杨华风说，荣誉已经属于过去，未来他将继续“秉承传统，锐意进取，砺志笃行，带领全校师生为南谯教育、滁州教育的蓬勃发展增光添彩。” 

（记者吕静远）

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