努力打造新时代高素质教师队伍

晨刊讯 十九大报告提出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。这为新时代教师工作指明了奋斗目标和正确方向。市教体局表示，将按照十九大报告的要求，加强师德师风建设，按照“四有好老师”的要求培养教师，打造新时代高素质教师队伍，为党和国家培养更多优秀人才。

市教体局人师科郭仕荣：

打造新时代高素质教师队伍

郭仕荣认为，教育的发展需要有一支高质量的教师队伍，需要加强师德师风建设，需要注重教师素质的培养和提高，也需要全社会尊师重教。

打造新时代高素质教师队伍，首先要把立德树人作为教育的根本任务，进一步加强师德师风建设。广大教师要按照“四有好老师”“四个引路人”的要求，不断加强自身修养，以身作则、率先垂范，做好学生的“引路人”，引领学生学好知识、学会做人。

一直以来，市教体局十分注重师德师风建设，把师德师风作为衡量一个教师是否合格的一项重要指标，同时与学校的各项考评挂钩，实行一票否决；坚持正面引导和惩防并举两手抓。通过开展“四有好老师”征文活动、评选最美教师、开展优秀教师微讲团巡讲等系列活动，树立教师的良好社会形象，倡导全社会尊师重教。另一方面，深入开展师德师风专项整治活动，为教师立规矩、明纪律、划红线，对违反师德师风的行为进行查处，在全体教师中形成一种震慑力。

新时代教师有新的神圣使命，这也对教师提出了更高要求。下一步，滁州市将健全加强师德建设长效机制。把教师职业理想、职业道德融入培养、培训和管理全过程，构建覆盖各级各类教育的师德建设制度体系。在准入招聘和考核评价中强化师德考察。实施师德师风建设工程，加快形成继承我国优秀传统、符合时代精神的尊师重教文化，创造良好的教书育人环境。

市琅琊路小学校长夏正奎：

用心办好人民满意的教育

在夏正奎看来，教师是伟大而又光荣的职业，承担着教书育人的神圣职责。学高为师，身正为范。教师的职业道德素质是教师素质的核心内容。每一名教师都要以“四有好老师”的标准严格要求自己，以身作则，言传身教，当好学生的“引路人”，努力把学生培养成为德智体全面发展的人，让家长和社会满意。

在学校的日常管理工作中，琅琊路小学始终把师德师风建设视为一项重要的工作来抓，在全校开展了一系列师德师风主题教育宣传活动，比如通过每周一次的教师例会、每周一次的学校领导班子例会等，不断强调师德师风的重要性；同时学校还制定了师德规范实施细则、师德标兵评选办法，与教师签订师德责任状和承诺书等，把师德师风融入到教师工作的每一个环节，在全校形成了人人讲师德、比师德的良好氛围。

谈及今后的工作，夏正奎说，学校将以十九大精神为指引，继续深入开展师德师风建设，引导全体教师做“四有好老师”，努力把学校办成人民群众更加满意的学校。

（记者王太新）

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