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让任性“家委会”回归理性

来源:滁州日报 2017-11-22 10:02   https://www.yybnet.net/

西涧论坛飞鱼

原帖地址:http://bbs.chuzhou.cn/thread-347113-1-1.html

前段日子,上海浦外小学家委会竞选事件一度热到爆,网上晒图的家长们纷纷亮出高知、高教、高收入以及弹性工作时间等利剑,看罢,直戳平民爹妈心!

这场堪比“CEO竞选”的名利大比拼,让原本简单朴素的家委会瞬间任性到高大上的境地。过去,我们说的有种孩子,叫“别人家的孩子”,现一跃到了“你看看别的孩子的家长”。我想,不论是作为尊师重教的校方还是望子成龙的爸妈们,惊叹之余都该有些理性的思考。

笔者以为,家委会当是由家长代表组成的“群众性自治组织”,是以家长无偿奉献为前提的,原则上没有太多硬性要求。而当比拼学历、背景、社会关系成为家委会竞选的“标准”,实际上就是把一些官场、社会竞技场的不良风气带入了校园,对孩子当下及未来的影响不言而喻,如此任性下去的后果可能会导致一些人价值观的扭曲。

2012年,教育部印发《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》指出,有条件的公办和民办中小学和幼儿园都应建立家长委员会。据了解

滁州市不少中小学、幼儿园成立了家长委员会,以此作为学校依法办学、自主管理,家长民主监督、社会参与的现代学校制度的重要内容。目前,国内一些家委会的现状令人堪忧。有的中小学、幼儿园根本没有成立家长委员会,有的虽然成立了家长委员会,但也未能切实履行其职能。很多时候,家长只充当了校方可利用的“工具”、忠诚的“帮手”。比如,当学校举办大小活动时,家长会自动成为“免费劳动力”,在各个环节亲力亲为。当学校或老师遇到麻烦、困难的时候,也可以找有资源、能力的家长帮忙解决。而有的家长把进入家委会视为自己地位的体现。家长进入家委会,目的在于通过了解学校教育文化与教育资源,跟老师套近乎,为学校出力,让老师和学校对自己的孩子重点关注,如此“私心”,可窥一斑。

远观国外的家委会,比如,美国家长委员会是由一些热心学生教育工作的家长组成,没有人会在公开场合晒学历、晒资历,除无报酬义务工作外,委员会内部有明确的分工。家委会功能多样化。不仅协助学生组织安排社团的各种演出或比赛活动、训练和其他外出活动。还通过组织社团的各种活动,培养学生的团队合作精神和吃苦精神,学会对他人的尊重。美国公立学校资金紧张,无力聘用足够的助教来协助老师工作,而老师即便每天早出晚归都未必能完成备课、与家长沟通、批改作业和撰写学校文件等工作。此时,有些家长就会自发地到学校帮助老师分担一部分力所能及的事情。

浦外小家委会竞选白热化,引发舆论高度关注,笔者以为,任性背后的根源是家委会的定位不明晰。一方面,家委会的组织选举程序要具规范性

。学校组织家长,按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。另一方面,要切实有效地发挥家委会的职能作用。家委会代表家长参与学校办学事务,在一定程度上监督、制约着学校和教师的行为,以此维护学生的合法权益。当遇到特殊或是突发状况时,能够防止家校之间矛盾的积累与升级,以此维护学校教育教学工作的正常开展。

回归本源,家长委员会是家校之间进行有效沟通的桥梁,也是学校教育教学顺利开展的有效保证,必须健康有序地存在才能发挥其应有的作用。

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