一堂有趣的新闻写作采访知识课

“今天是我们《左江日报》凭祥市一小第七届小记者举行第二次授课，请结合上次授课时讲到的新闻写作知识，谁能用口述的方式，写一条今天授课活动的新闻标题？”“今天讲课的新闻标题应该这样写：《左江日报》凭祥一小第七届小记者开展第二次授课活动”一位小记者举手抢先回答后，并得意地上台领取了一件小奖品。

“第二个问题：现在要拍一张讲课的新闻图片，请问从哪个角度拍摄，图片更具有现场感和立体感？”“老师，我认为从正面拍最好看！”“不，我认为从前面的左边或右边拍最好看！”大家争先恐后地举手回答问题。

——这是近日在凭祥市第一小学举行的《左江日报》第七届小记者新闻写作及采访知识授课培训的一个镜头。

当天上午，《左江日报》小记者团负责人黄老师在进行新闻知识授课培训时，引起小记者们极大的兴趣。

课堂上，黄老师给我们讲解怎样写好新闻稿件，怎样拍摄好新闻图片……

讲课十几分钟后，黄老师又提问：“谁能用一句话来回答什么是新闻？”“新闻就是新近发生的事情……”一个小记者自信地的抢先回答。黄老师对回答问题的小记者给予肯定后，接着用更完整的一句话补充解释。在授课中，黄老师在讲解新的内容时，通过问答的方式，让我们从中互相交流和学习，加深认识和理解。

“今天下午我们去中国红木第一城参观采访，在拍摄新闻图片时，要突出主题，即画面中至少要有几个这样的内容：一是要有人，即我们的小记者要在画面中；二是要有代表性的物品，即新闻现场的红木产品；三是要有销售红木产品的营业员或老板……”黄老师对如何拍好图片等问题进行了讲解。

讲课时，有一个小记者回答问题比较多，而且答案比较准确与完美，因而几次得到黄老师的表扬。

第二节课授课时，南宁来的黄记者讲课内容更具有知识性，也具有互动性，他一开始便向我们提问：“你们知道记者分为多少类吗？”我们相互看了看，没有谁能回答。他接着解释说：“记者主要分为文字记者、摄影记者……”他接着讲解说，报纸上常用的新闻体裁有消息和通讯两种。

通过这次授课，我们知道了什么叫小记者，什么是新闻，新闻体裁分有哪些种类，如何写好新闻等，掌握了新闻写作采访的一些基本知识和要领，为今后在开展社会实践活动中写好稿件奠定了基础。

（《左江日报》第七届小记者、凭祥市第一小学学生：四（1）班颜廷儒、张传周；五（5）班梁福汭；指导老师：李程林丽霞）

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