学生积极参与农产品的选品、市场调研、策划和体验。 学院师生进行“土货秀”前期调研。 本文图片均由校方提供
南国早报记者黄婧
时下,全国各地对优质高等职业院校的建设正如火如荼进行。怎样才算优质?专业建设的标准是什么?各校如何打造自身特色?这些问题目前仍在摸索和探讨中。5月31日,来自广西区内12所高等职业院校参加了一场名为“优质高等职业院校与专业建设”的讲座与研讨会。研讨会上,围绕如何打造优质高职院校,广西经贸职业技术学院分享了自己的经验和做法。
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实训基地培养人才接地气
广西经贸职业技术学院特色专业很多,不得不提的是电子商务专业。与别的学校有些不同,广西经贸职院的电商专业更具“土”味。该专业根植原生态的广西特色农产品、民族文化和丰富的自然旅游资源,依托供销系统行业办学优势,围绕农旅电商展开教学。
在校内的电子商务实训基地,设置了三大实训中心7间实训室,按照电商企业管理模式,让学生在真实职业环境下进行实际操作训练和综合素质的培养。例如农产品流通运营实训中心里,设置了大卖场、淘客部、产品信息采集部、网络推广实训区等;在流通岗前实训中心,设置了运营及顶岗实习区、岗前实训区;运营实训中心由企业负责日常生产运营管理,流通岗前实训中心由学校负责管理和培训。其中,学院对集教学、经营、培训、创业、实习于一体的农产品流通运营实训中心的研究与实践,还曾获得国家级教学成果奖二等奖、自治区级教学成果奖特等奖。
从课堂上的专业入门教育,到企业门店的参观学习,再到实际顶岗实习,学生渐渐完成向职业人的转变。
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校企合作“农旅电商”办特色
实训培养出来的人才怎么样?经过市场检验就知道。去年6月16日,广西经贸职业技术学院信息工程系举办的一场“土货秀”。甘家界柠檬鸭、玉林素金腐竹、田阳芒果、姑娘江三清茶……现场汇聚了农旅产品30多种,吸引众多师生前来购买。活动还没结束,许多土货产品就已被抢购一空,很多没来得及购买的顾客只能网上订货。这些东西怎么如此合消费者胃口?原来,这是产教融合,校企深度合作的成果。
活动举办前,教学团队曾对宁明县东安乡洞坡村、田阳供销社和宾阳县古辣镇蔡氏古宅等地进行走访调研,积极探索“党建+电商+扶贫”新模式,累计对接25家当地企业,每一个企业配备5个学生,每组学生都有一名教师党员或电商专业的老师带队,学生、老师、企业(第一书记)组成项目小组,亲历农贸市场、田间,让学生与第一书记或农民企业家对接,完成农产品的选品、市场调研、策划和体验。据悉,目前这样的“农旅土货体验秀”已举办专场60余期,帮助企业及农户销售芒果、百香果、绿头鸭等广西特产50余万斤。
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助困脱贫学生创业助力家乡发展
曾几何时,许多来自农村的学生,求学是为了走出贫穷落后的农村。然而几年学习下来,学院里不少学生的观念竟有了较大转变,越来越多来自广西农村的贫困学生,愿意回到家乡去,运用专业知识和实践经验,推广自己家乡的农产品和农旅电商路线,帮助家庭实现脱贫。
欧阳孔朋是来自苍梧县木双镇友谊村的学生,他通过描述家乡的农旅物产资源,组建团队,挖掘、包装、策划和设计农旅电商项目;依托第一书记、金桥电子商务产业园等资源,通过众筹、线上直播、MV、微信公众号等互联网渠道进行推广传播,成功地将原生态的农旅资源开发成商品。如今,他的家乡友谊村摇身一变成了一个农旅O2O体验的原生态特色旅游村。
据了解,广西经贸职院在教学过程中将学习和工作有机结合,确立“基于农情、体现农特、实践推农、落实助农”的农产品流通与乡村旅游双线渗透育人目标,培养了近万名“爱农村、知农情、善技术、会营销”的“农旅电商”人才。5年来,学院学生就业率均超过92%。学生通过自主创业成立公司及农业专业合作社23家,开设网店和微店327家。
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