在“十四个一等奖”的背后

□陆华勇

在近日召开的崇左市2020年中高考工作总结会暨2021年中高考工作推进会上，江州区被评为崇左市2020年初中教育教学质量综合评估一等奖。

这是江州区在崇左建市以来第14年获此殊荣。在“十四个一等奖”的背后，是江州区从一个曾经的教育落后地区变成如今的教育强区，甚至在全广西形成了独特的教育经验，也是江州区创新教育改革发展结出的硕果。“一号工程”，尊师重教氛围浓“江州区党政‘一把手’亲自挂帅，靠前指挥，一线实干。”2017年10月20日，江州区义务教育均衡发展工作提前一年通过自治区督导评估，自治区督导组高度评价江州区的工作。

始终把教育作为兴区之本、强区之源，这是江州区委、区政府坚定实施的“一号工程”。

近年来，江州区委、区政府以改善城乡学校办学条件、均衡配置教师资源、保障教育机会公平等为重点，大力发展教育均衡工作，努力缩小城乡之间、区域之间、校际之间的差距，实现适龄儿童、少年从“有学上”到“上好学”的重大跨越。

江州区先后出台《江州区中小学教育教学质量综合评估方案》、《江州区中小学教育教学质量管理办法》，建全教育教学质量监控制度，根据区域教育教学水平，实行分片管理、分区评价、分年级评估。江州区从村完小到乡镇中心小学，再到城区小学，从乡镇中学到城区中学，形成了你追我赶的业务比拼氛围。

优良的教育教学，离不开一支优秀的教师队伍。江州区委、区政府每年拿出数百万元资金用于表彰优秀教师，在辖区营造了尊师重教的良好氛围。

每年评选江州区本级教育教学质量先进个人、先进集体，加大对在教育教学质量上有突出成绩的教师的表彰力度，极大激发了广大教师队伍赶超比拼、创先争优的职业理想。"暖心工程"，立德树人守初心

"在这里，每月除基本工资外，还有额外津贴，比起城里的老师待遇更好。"板利乡民族双语学校初中部语文教师黄朝阳说，"我们这里的老师，每人都有一套廉租房，生活上也比较方便，教育环境不比城里差。"

近年来，江州区加大教师队伍建设力度，实施"一招、二送、三落实、四培训"的"暖心工程"，效果良好。

"一招"即加大招聘力度，补充新鲜血液。2016-2020年，江州区向社会公开招聘教师440名，有效充实了乡村教师队伍。"二送"即开展送教、支教下乡活动。2016-2020学年，江州区安排72名教师跟班学习、下乡支教、走教、轮教、送教下乡。"三落实"即落实教师绩效待遇、落实乡镇教师住房待遇、落实乡村教师生活补助待遇。除自治区奖补资金外，江州区对乡（镇）中心校教师每人每月发放50元补助，对村教师每人每月补助100元，对教学点教师每人每月补助150元。"四培训"即通过不同层次、多种形式对江州区在岗中小学教师进行全员培训。

几年来，江州区派出的学科教师参加自治区、崇左市各类教学技能、优质课等大赛，荣获自治区级一等奖4人，二等奖6人；市级一等奖46人，涵盖各类学校、各个学科。"教改工程"，创新教育结硕果

来到崇左"十佳学校"江州区一中教学楼，就听到教室里不时传出学生热烈讨论的声音。1908班教室里，市优秀教师程巧艳老师正在为学生上语文课。同学们以学习小组为单位，围绕课堂学习内容进行讨论，表达观点、提出质疑。

"现在，教师成为学生学习的参与者，课堂变成了真正的'学堂'。"黄林慧老师说。

"课堂改革就是要变革教育教学思想和行为，改变传统教育中'包办代替''满堂灌'等现象，把学生推到学习的前台，在教学活动中始终凸显学生的主体地位。"江州区一中校长蓝高军说。

江州区第一初级中学、民族中学是在全市学校中继续进行高效课堂改革的学校，短短几年时间就发生了不仅让教师，更让学生意想不到的变化，200多名师生在国家、省、市级各类比赛中获奖。

近年来，江州区实施"教改工程"，严抓教育教学改革，成效明显。

该区突出教育教学创新方式方法，创新课堂教学模式，打造以学科知识为线索、以学科问题为导向、以学生活动为过程、以能力培养为目标的，学生会自学、会倾听、会思考、会表述（展示）、会提问的学科课堂教学新常规。

为促进教育教学更加规范有效，江州区突出教学视导常态跟踪。江州区教育局到各中小学进行教学视导跟踪，深入检查学校教学工作计划、教师备课教案、教学设计，深入课堂听课、评课，提出反思意见建议。同时，强化问题导向，每年开展中小学教育教学专项督导评估。

突出集团化办学新模式，该区组建了5个教育集团，实行多个法人一体化建设，在学校管理、教学改革、科研探讨等方面进行高度融合，成功构建校际间教育教学管理工作共生共长，促进江州区教育教学改革科学发展、跨越发展。

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