江州区义务教育均衡发展成果惠及4万学子

江州讯近日，笔者踏进江州区那些义务教育学校时发现：靓丽的校容校貌，宽阔平坦的运动场，各具特色的校园文化，明亮宽敞的教室和先进的信息技术教学设备，各功能室里配备齐全的仪器与设施，课堂上，老师用课件通过多媒体设备，把知识生动地传授给学生，学生学习知识的兴趣比之前更浓了……这一切，都是江州区推进义务教育均衡发展所取得的成果，而这些成果，如今正在惠及江州区4万学子。

为了让所有的教师都能会使用多媒体技术，1月8日—10日，江州区教育局电教站分别在民族中学和和平中学的多媒体教室，举办了江州区中小学（含教学点）教师的培训，内容主要是希沃一体机硬件和软件的使用和备课课件的使用。通过全员培训，江州区中小学（含教学点）的教师，都能在课堂上把先进的信息技术融入自己的课堂教学中，让山村的孩子真正感受到了义务教育均衡发展带来的实惠。板利乡中心小学50多岁的陆必勤老师感慨地说：“没想到我这把年纪还能用多媒体上课，把信息技术融入课堂，教学效果明显提高，大大调动了学生学习的积极性。”

宽阔平坦的运动场是学生们课余时间的乐园。课余时间，在学校的操场上空回荡着孩子们愉悦的笑声，他们有的在打篮球，有的在打羽毛球，有的在追逐打闹，还有的在踢足球……

江州区推进义务教育均衡发展，实施学校标准化建设，生均运动面积达标了，学生有了足够的运动场地，这对增强学生体质，培养学生全面发展提供了先决条件。加上受江州区第五届中小学生篮球运动会的体育精神影响，各校的第二课堂活动如火如荼。义务教育均衡发展的恩泽正在滋润着江州区4万多名莘莘学子。

江州区各义务教育学校的功能室设置科学合理，各功能室里的配备设施齐全，大大满足了学生们的兴趣需求。左州中心小学的内宿生晚饭后在树下打牌、下棋；城区学校的小孩在音乐舞蹈室或琴室里唱歌、跳舞、练琴；罗白民族实验学校的学生在图书室或阅览室借书看书……所有的学生都能在校园里找到自己的乐趣，大大丰富了学生在校园里生活，让他们找到了家的温暖。

各具特色的校园文化也开始落地生根。各学校为了让校园文化从墙体走进师生的心里，融入到师生的行动上，通过开展演讲比赛、征文比赛和文艺晚会等形式，促使校园文化落地生根。如江北中学通过演讲比赛和文艺晚会，彰显自己的“壶江文化”；江南中学通过举办校园文化艺术节来诠释自己“自强不息，追求卓越”的主题文化；太平小学则通过美文诵读的方式宣传自己的“孝心文化”等……这些丰富多彩的校园活动，让学生的个性得到了张扬，同时也体现了不同学校各具特色的校园文化。优秀的传统文化浸润着学生的美好心灵，陶冶着师生的情操，激励着广大师生努力拼搏，积极参与各项活动并赢得了各种荣誉——江南一小荣获“全国文明学校”光荣称号；全国全民健身操舞一等奖落户于罗白民族实验学校……

江州区义务教育均衡发展取得丰硕成果，如今，这些成果正在通过学校的教育教学惠及学子，体现出江州区正在用实际行动努力践行“办人民满意的教育”这一宗旨。（荣仕卿）

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