那贵教学点的“美丽蜕变”

□本报记者王岳琛黄金花

优美的校园环境、先进的教学设备、浓厚的文化氛围……9月20日，走进扶绥县龙头乡那贵教学点，不由得让人感叹：乡村的学校不比城里的差。

再翻看学校简介上近年来新旧照片的对比，记者更不由感慨：原先基础设施薄弱的那贵教学点，竟悄悄的发生了“美丽的蜕变”。“校园环境真是漂亮”

“校园环境真是漂亮！”走进那贵教学点，记者不禁感叹。

教学楼装饰一新，教室宽敞明亮，校园文化长廊美观；新建的食堂，错落有致的教学实践基地，清澈幽静的池塘；整个校园根据地势进行了合理的绿化、硬化。这所坐落在山村的农村学校，在竹林和绿树的掩映下，成了大山深处的一颗璀璨明珠。

那贵教学点教务主任李京辉告诉记者，自实施义务教育均衡发展工作以来，那贵教学点的学校建设得到了快速发展，学生们告别了瓦房，有了漂亮的教学楼，现代化的实验室、机房，享受着信息化带来的教育“红利”。“网络教学真是有趣”“美丽的山谷真稀奇，真稀奇，唱歌讲话有回音，有回音。”教学楼二楼，正传来一阵悦耳的歌声。

“网络教学真是有趣！”三年级学生李欣莲兴奋地对记者说。

打开屏幕，点播放、暂停，教师方华爱正在使用先进的多媒体一体机进行音乐课教学。

"一体式教学让老师教学、备课更加方便，课堂教学效果也更好了，更重要是学生的学习兴趣更高了，直观的形象使学生们可以更深入地理解课本知识。"这位已在教育战线工作了20年的"老兵"，在谈到现在扶绥县教育发展时，异常激动。

"通过网络，农村的孩子也可以和城市的孩子享受一样的教育资源。"李京辉说，不仅校舍发生了变化，教学设备也进行了添置与更新。实验课、综合实践活动课、音乐、美术、体育等课程的开设，增强了学生的实验能力和动手操作能力，同时通过多媒体教学设备设施的运用，实现了教育资源的无缝对接和共享，提高了农村薄弱学校的现代化教育教学水平。"学校建设是亮点"

教育教学质量不断提高，学生们的精神面貌悄然改变，老百姓对教育的认可度也在逐年提升。"说实话，以前，我从未想过有一天我们农村的孩子也能跟城里的孩子享受到一样的教育资源。"二年级学生家长徐秀梅说道。

不只是那贵教学点，如今的扶绥县在开展义务教育均衡发展工作过程中，原先基础薄弱的农村学校，都在发生着美丽的蜕变。

昌平乡初级中学，崭新的教学大楼已投入使用；柳桥镇中心小学，瑶族孩子正坐在网络教室里与县城的孩子进行远程同步学习；渠黎镇笃邦小学，启用新实验室教学……

"学校建设是亮点。"扶绥县教育局相关负责人介绍，该县在实施义务教育均衡发展工作中，全力推进学校标准化建设。2014-2017年累计投入6.63亿元，新建中小学校舍25.7万平方米，新增实验室83间，装备多媒体教室1005间，村完全小学以上学校多媒体教室配置率达到100%；配置计算机教室69间，村完全小学以上配置率达到100%，计算机增至2936台，全面推进教育信息化建设，实施"宽带网络校校通""优质资源班班通"工程，村级以上学校100%接入互联网，教学点实现数字资源全覆盖。

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