大新扎实推进普通高中课程改革工作

大新讯近几年来，大新县深入实施普通高中新课程改革系列工作，狠抓课堂教学改革，积极探索特色发展新路子，课改工作取得较好成效。

该县及时研究制定了《大新县普通高中课程改革实施方案》和《大新县普通高中教学常规管理规定》等规章制度，从宏观到微观对课程改革工作进行了全方位的有效管理，全县普通高中课程改革工作顺利实施并有序推进。强化教师队伍建设，每年选派教师参加集中培训、脱产研修、远程培训、校本研修等培训活动，并邀请广西师范大学的知名教授到大新中学做教学指导，确保新课改有效推进。不断优化教师队伍结构，实行竞聘上岗，择优招聘等措施，进一步提高教师队伍的整体素质。注重对青年教师的培养，完善骨干教师与青年教师结对子的“传、帮、带”制度，以此相互借鉴、共同提高。

同时，借鉴江苏宝应中学的“理想课堂”和山东昌乐二中的“高效课堂”的模式，不断探索切合自身实际的新型课堂教学模式。该县要求教师认真贯彻“以学生的发展为本”的课堂教学五原则（即人格性原则、民主性原则、发展性原则、实践性原则、创新性原则），注重学习方法的指导和学习兴趣、学习能力的培养，实施教师为主导、学生为主体的互动教学模式，把学习主动权还给学生，使学生真正成为课堂的主人。实施分层教学、因材施教、分类推进，导趣、导疑与导思、导创相结合的课堂教学方法改革，全面提高课堂教学的实效性。

为充分开发利用教育教学资源，该县大力推进信息化教学。实行全天开放学校电子阅览室，以方便学生、教师自学、上网查询资料；接通金太阳、北京英才苑网站、101网校和腾图资源库，鼓励教师充分利用这几个网站的资源进行备课、上课和筛选考试试题、下载教学资料等；定期对教师进行计算机基础知识和课件制作等方面的培训，要求所有教师都能够熟练使用多媒体辅助教学；与靖西中学、南宁三十三中、柳州一中、天等高中等学校建立“结对子”关系，定期互派教师上教学研讨课，交流教改信息；还积极邀请专家、学者、名师到校讲学，使教师掌握先进的教育理论、科研方法和教学方法。

该县坚持走科研兴校之路，不断强化教育科研工作。几年来，大新中学和县民族高中2所高中学校教师共撰写论文800多篇，其中有320多篇论文发表或获奖。有18个国家级、区级和市级科研课题完成结题工作，其中大新中学语文组的国家级研究课题《在读写结合中转变学生学习方式的实验研究》荣获二等奖。目前正在研究的国家级课题1个，市级课题6个，县级课题15个，校级课题23个。同时各高中学校在严格执行国家课程安排的同时，认真做好校本课程研发规划，积极探索和开发校本课程。目前，大新中学的《模块教学》《乡土文化》《化学规律》《日常物理知识的运用》《大新植物》《生命教育》《摄影艺术及图像后期处理》以及播音主持培训等校本课程已开课。

该县还实施学生个性化评价，充分挖掘个人特长。2所高中学校建立了以学生个体基础为起点，面向学生学习、生活、工作各方面的个性化教育评价制度，全面兼顾，即考虑学生的过去，又重视学生的现在，更着眼于学生的未来。这种新的评价制度，既能促进学生在原有水平上的提高，达到基础教育培养目标的要求，又能发现学生的潜能，发挥学生的特长，帮助学生认识自我，建立自信，个性化教育使很多学生拥都有1－2项特长。各高中学校每年12月举办的校园科技文化艺术节，是极具特色的校园传统教育活动，已成为学生展示个性与才艺的盛会，涌现出一批文艺、体育人才。

新课改实施以来，该县普通高中教育教学改革工作取得了喜人的成绩，有89名教师在自治区、市、县优质课比赛中获奖，其中3名教师荣获自治区级一等奖，37名教师荣获崇左市一等奖；有202名学生在学科竞赛中荣获国家级或自治区级奖励；大新中学高考成绩连年攀升，高考本科、重点上线人数及上线率连年排在崇左市前列，美术、音乐、体育、播音主持类本科上线率也位居崇左市前列，连年荣获市级“体育艺术类成绩先进学校”高考奖。（苏美仙）

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