“分班教学”招数各不同

在青阳中学，高三年级原先的班级分为A、B两个班，每个班各30人，A班在原教室，B班在高一年级教学楼相对应的楼层班级教室，学生均单人独坐。早读和晚自习暂不上，白天安排12节课，每节课30分钟，其中6节有教师上课，6节学生上自习。

在石台中学，高三年级再分班后，实行一个老师带多个班的制度，以前带一个班的老师现在带两个班，所有的课程均讲两遍。

在池州八中，该校原先22个班级分成46个班级授课，除原先高三年级教室外，高一、高二年级教学楼都被征用了。“原先一个班拆分为两个班后，我们借助网络平台，利用教学一体机，同一个老师对拆分后的A、B班同步授课。”该校教导主任汪跃进介绍，老师会在A、B班轮流现场授课，两个班的教室相邻，老师也可以随时兼顾两个班的学生。孙慧娟高青俞超新安晚报安徽网大皖客户端记者朱春友

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