看似寻常最奇崛成如容易却艰辛——记安徽省化学特级教师、池州十中副校长邱立清

邱立清，中共党员，高级教师，安徽省特级教师，安徽省中小学教师资格考试面试考官，池州市化学学科带头人，池州市第二批名师工作室主持人。从教32年来，无论是在边远农村还是在城市，他始终奋斗在教育教学第一线，用积极饱满的热情耕耘着池州的教育沃土，赢得了广大学生、家长的尊敬和好评。

千方百计，开创学校大好局面

2010年8月，邱立清被抽调参与筹建池州市第十中学。池州市第十中学是一所新建学校，第一年与池州市第十一中学联合办学。除了新建学校的诸多困难，还有联合办学的许多新问题、新矛盾，社会上不少人对十中这所新学校也并不看好。作为十中分管教学的副校长他倍感压力，意识到狠抓教学，提高成绩方为上策。为此根据学校实际，他充分发扬民主，先后起草制定了《教职工考勤、考课、请假、出差制度》《教学常规管理制度》《班主任管理与考核办法》《教学奖励办法》等系列规章制度，坚持用制度约束人，用制度管理人；同时继续走“以教带研，以研促教”的路子，坚持常规管理和过程管理，检查与考核相结合，定性与定量相结合来考评教师，充分发挥评价的积极作用，激励教师的主观能动性，使得学校教学秩序井然，教师热心教学，成绩突出。每年中考，十中学生各学科的各项考评指标均遥遥领先，在国家、省、市、区各级各类读书演讲征文比赛中，十中学生也频频获奖。

“勤”字当头，事事躬亲甘作表率

为提高学校教学水平，他深入一线课堂，坚持听评课，课下和老师们在一起积极交流教育教法。为开拓教师视野，他积极争取“走出去”，2014年带领全校老师分批赴江苏洋思中学听课取经，他主动和专家学者交流讨论，认真记录心得体会，回来以后，在他的倡议和带动下，十中出台了《年级组学科集体备课制度》，三年的坚持，学校集体备课制度日益成熟，效果良好，教师的教研意识增强了，教学风气浓厚了，教学效果也显著提高。

三尺讲台，不辍耕耘硕果累累

“一份耕耘，一份收获”，多年的教学工作中，他始终注重学生核心素养的培养，主张“启发——探究”式教学，积极引导学生“探究学习、自主学习与合作学习”，深得学生的喜爱。教育教学工作成绩突出，其辅导的学生有多人荣获全国化学竞赛一、二、三等奖。1993年荣获“全国初中化学竞赛园丁奖”。他个人先后获得“贵池市十佳教师”、“池州地区十佳青年教师”、“体育、卫生、国防教育先进个人”、“池州市职教招生先进个人”、“优秀教育工作者”称号，并受到贵池区人民政府和池州市委、市人民政府表彰。

在教学上，他先后有多篇论文荣获省、市一、二等奖。发表专业性论文12篇（其中核心期刊7篇）。主持或参与的教学研究课题有：“农村中小学科技教育研究”（省级）等；他是池州市第二批名师工作室主持人。曾多次任池州市中、高级教师职务评审委员会委员。2018年荣获安徽省特级教师。

“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，用王安石的诗句来形容邱立清的教学管理经历是最恰当不过的。如今年过五旬的他，依然意气风发，不忘初心，牢记使命，“一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋”。

（杜胜平 方德喜）

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