适当放手，为孩子的“自由奔跑”！人生是场“马拉松”——

□ 记者 唐馥娴

贵池区幼儿园的园长和老师们说：家长们欣赏的是这些孩子的活泼和自主。那么，也请您适当放手，让孩子自主自强，自由地奔跑。

“小朋友们起床了，今天，大家要试着自己穿裤子、外套和鞋子，我看看哪个小朋友可以自己穿好衣服，做得到的小朋友可以得到一朵小红花。”听到老师的话，孩子们都一个个从被窝里坐了起来，开始自己穿起来。有的孩子一会儿就穿好了衣服，有的孩子还在床上尝试着，一边嚷着：“老师，我不会！”有几个平时很听话、很顺从的小女孩干脆抱着衣服裤子呜呜哭了起来。“裤子穿反了，有两个口袋的应该穿在后面。”一个小女孩对一个正在手忙脚乱的穿外裤的小男孩说。

“差异就是这么大。”这是贵池区某幼儿园张老师告诉记者的场景。她说：“幼儿园中饭的时候，如果我让这样的孩子自己吃，要不摇头，要不就吃得很慢。但当我喂他们时，都能很顺从地把一整碗饭吃完。”张老师说。

在现实生活中，有一些父母或祖辈怕累着孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻烦，因而不让孩子做一些力所能及的事；还有一些家长认为，吃饭、穿脱衣服等生活技能，小孩长大自然就会。其实这些观念都是不正确的。不给予孩子锻炼的机会，就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会，久而久之，孩子也就丧失了独立自主的能力。所以，要试着“大人放手，孩子动手”，让孩子做一些力所能及的事情。“适当的放手，是为了更好地成长。”张老师说。

“家长要学会适当放手，让孩子逐步学会独立。”贵池区某幼儿园袁园长说，但是孩子的独立能力不是一两天就能养成的，要通过渐进式的成长才能形成。因此，父母要适当制造机会让孩子学习，多给独立面对事情的机会。其次，在孩子的探索中，家长的欣赏与鼓励永远是孩子有力的支持。及时而明确地告诉孩子，他做得很好，鼓励孩子在挫折中继续力前行。但是这个过程中也要有必要的批评。比如当孩子总是依赖父母不愿意自己动手的时候，家长要及时地批评教育孩子，告诉他：“为什么你不自己试试呢?”

还要注意帮助孩子建立危机意识，学习保护自己的方法。当今社会，各种危险因素在增加，不该发生的悲剧时有发生。家长应该帮助孩子建立危机意识，但更重要的是教会孩子在面临危险时知道该如何应对。我们家长老是对孩子说“你得小心”，这等于是废话，仅仅告诉孩子不要接受陌生人的糖果或遇到火情时不要直冲也是不够的。家长必须切实向孩子说明遇到危险时该怎么做和不该怎么做。但是必须要心平气和地讲得很清楚、很具体。

园长和老师们还指出，陪伴是最好的教育。“例如这次迷你马拉松比赛，父母和孩子在一起体验的是亲情，是陪伴与合作；孩子和孩子之间，收获的是友谊，是沟通能力。”袁园长说：“没有人生来就会当父母，都是需要通过学习、观察、思考、调整，才能和孩子一起成长。成长只是一路向前，不能重来，所以父母的陪伴非常重要。”

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