田慧：甘做山村孩子的护梦人

2007年9月，21岁的田慧来到了东至县香隅镇中畈小学，一所偏僻落后只有20多名学生的村小任教，田慧当起了4个孩子的老师，用青春和付出守护着山区孩子的成长。

4个孩子都是留守儿童，缺少父母的关爱和教育。田慧积极倡导快乐学习，构建自主课堂，打造自由的学习天地，师生共读一本书，教音乐、学画画、写故事，因地制宜开展体育运动，每天中午亲自做爱心午餐，课余时间辅导孩子们做作业，讲故事，做游戏，孩子们的精神世界一下丰盈起来。每逢特殊天气，她要翻越两个山头把学生送回家，雪天寒风刺骨山路冻滑，雨天山体滑坡危险频发，跋山涉水，甚是艰险。她把学生送达安全地带，还独自一人摸黑赶夜路回学校。田慧既当老师又做保姆，像妈妈一样照顾学生，柔弱女子却有高山一般的坚强。田慧，一个孩子王，却成了4个孩子的妈，深得村民赞誉，都说孩子们遇到了另一个长情陪伴的“妈”，遇到了爱意暖暖的“师”。中畈小学拆并之时，家长、学生都眼含热泪，千般不舍。

2011年，田慧顺利地将4个学生送进了初中，中畈小学进行了拆并，田慧服从组织安排，又调到离集镇20多里的另一所山区学校香隅镇茅林小学任教。田慧从召开家长会入手，与每位家长倾心相谈，了解每位学生的个性和家庭情况，以每位学生的兴趣和特长为突破口，拟定成长策略，制作成长档案，田慧吃住在学校，尽心尽力的帮助着每一个孩子。两年后，班级面貌焕然一新，会写作，会讲故事，会心算，会唱歌，会画画……，似乎丑小鸭个个变成了白天鹅，孩子们笑了，家长们更乐了。长期高强度的工作，导致年纪轻轻的田老师患上了慢性心肌炎。一次课堂上，田老师的心肌炎犯了，疼痛难熬的她蹲在地上，脸色苍白，喘不过气，学生们哭着将她送去了医院。医生让她多休息，可田老师因为怕耽误了孩子们的课，在医院治疗两天就急着赶回了学校。

田慧常说：“选择了教育就是选择了付出与奉献。”她不断提高业务能力，及时总结教学模式和管理经验。所撰写的论文多次获得市级、县级奖项，2016年度“一师一优课、一课一名师”活动中获得市级“优课”荣誉，多次获得镇县“优秀教师”、“优秀教育工作者“”“优秀班主任”等称号。

2016年田慧被提拔为茅林小学校长，30岁的她挑起了教学和管理的重担。在她的带领下，茅林小学以养成教育为抓手，创建文明、美好校园，创建家长学校，构建家校共育模式，为孩子们营造一个和谐有爱的大家庭。问及将来的打算，田慧坚定地回答：“愿做辛勤的蜜蜂，勤勤恳恳地挥洒青春的汗水，甘做山村孩子的护梦人。” （方德喜）

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