让学生动起来 让学校美起来

让学生动起来 让学校美起来

——成都市新都区大丰中学创新体育工作成绩显著

大丰街道，紧邻成都三环路，区位优势明显。大美之城，丰饶之邑的壮美画卷和宜人生活，吸引着越来越多的人在这里兴家置业。

坐落在大丰街道腹地的大丰中学，办学历史悠久，办学理念先进，办学业绩优秀，是新都区首批“素质教育示范校”“校风示范校”，是莘莘学子读书成才的理想学校之一。

近年来，大丰中学大力推动素质教育，创新体育工作，多角度多层次谋划体育工作，促进体育工作规范化、常态化、项目化、目标化，让“我能、我行、我能行”的校训在体育工作中得到更好诠释，体育工作的创新与强化，有力地提升了学校整体发展，书写着大丰中学以人为本、创新发展的时代篇章。

转变观念

营造体育工作浓厚氛围

近年来，大丰中学高度重视体育工作，将体育工作纳入学校常规教学中一同规划，一道部署，让体育成为“五育”不可或缺的重要部分。同时，学校成立了体育工作领导小组，负责发展规划、沟通协调、考核奖惩、责任落实，促进形成体育工作规范化、常态化、项目化、目标化，营造出体育工作的浓厚氛围。

大丰中学转变观念，大力推动体育工作。从体育场地完善升级、体育经费保障、体育考核细则、体育课堂教学、体育项目训练比赛、一小时常规锻炼等多方面入手，齐抓共管、共同发力。全体体育教师强化责任意识和创新意识，带领全校学生向着体育教学目标和体育竞赛目标冲刺，形成“人人参与体育、人人支持体育、人人受益体育”的良好氛围。

如今，大丰中学已被评为成都市阳光体育示范校，成为成都市太极运动协会会员单位，成功申报为成都市武术、游泳传统项目学校。

赛训结合

推动体育工作常抓常新

大丰中学按照体育教学质量目标和体育教学竞赛目标，以及内驱力建设目标的总体要求，扎实开展体育教学研究与创新，使体育课堂有质量、有新意、有目标，根本上扭转过去放羊式体育教学，逐步探索出一条赛训结合的特色体育教学新路子。

在实际体育教学工作中，大丰中学对体能体质较差的学生，着重强化一小时常规锻炼，上好体育课。对体能体质较好的学生，在积极参加常规锻炼的同时，鼓励学生选择自己喜爱的运动项目，有针对性地开展科学训练，并在训练中不断发展梯队队员。在没有比赛任务的时间段进行保持性训练，在临近比赛的时间段，利用午间、课后甚至节假日安排强化性训练，这既做到学习体育两不误，又让学生收到事半功倍的训练效果。这一赛、训结合，体、学互补的体育工作模式得到了上级领导的肯定和家长的好评。

完善机制

打造体育工作崭新亮点

大丰中学体育内驱力建设目标：通过体育活动活跃氛围，增强自信，激发斗志，促进创优争先的集体心理建设。围绕这一目标，大丰中学不断创新与完善体育工作机制，充分调动体育教师工作的积极性、主动性和创造性，增强体育教师的责任感和使命感，让体育教师不被边缘化，与其他学科老师一样，受到尊重，得到重用。

常规体育常抓不懈，丰富多彩。学校保证体育锻炼一小时常规开展，让全体学生动起来，促进学生在体质上、心理上、思想上、行为习惯上都有进步和提升，展示积极向上、自信阳光的良好精神风貌。

竞赛体育可圈可点，令人鼓舞。大丰中学结合实际，因地制宜开展田径、武术、太极拳、游泳、篮球、足球、啦啦操等多项学生竞赛项目，通过组织班级联赛和学校运动会，检验训练成果，并选择优秀学生参加更高一级的运动赛事。

值得一提的是，学校对取得竞赛优异成绩的学生，都会安排在升旗仪式上为其颁发奖状奖品，让参赛学生在全校师生中闪光发亮，激发学生集体荣誉感，让全校师生树立“我能、我行、我能行”的坚定信念。

筑梦未来

再攀体育工作新高峰

近年来，大丰中学体育工作实现了由弱到强、由后进到先进的巨大跨越。在新都区中小学生综合运动会中，学校团体总分连续五年保持在前三名水平，多次获得精神文明团队奖。体育工作的发展也推动了学校整体教育质量连上新台阶。2010年以前，学校整体教育质量在全区长期倒数后五名；2010年至2014年，摆脱全区后十名并得到巩固；2015年至2018年，连续四年获得“新都区教学工作先进单位”，体育工作起到了巨大促进作用。

迈入新时代，大丰中学将一如既往地高度重视体育工作，不断创新机制，完善体育教学科研，强化体育常规锻炼和重点项目竞赛训练，大力弘扬“我能、我行、我能行”的体育精神，用汗水铸就奖杯，用坚持书写精彩。

体育，让学生动起来、乐起来；让学校美起来、强起来！

立维

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