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现场: 专家聚泸州 探讨品格教育 专家齐聚天立附幼 共谋品格教育发展 幼儿品格教育理论与实践研讨会在泸州举行

来源:川江都市报 2017-12-15 10:48   https://www.yybnet.net/

李季湄作专题讲座研讨会现场王晓艳作专题分享参观幼儿园的老师老师们观摩天立附幼课堂参观幼儿园的老师们天立附幼园长与专家组一行合影留念李季湄对天立附幼亮点特色进行拍照

12月7日——8日, “幼儿品格教育理论与实践研讨会” 在四川省泸州市顺利举行。 泸州天立学校附属幼儿园是本次研讨会上唯一一个推荐观摩园所。

此次研讨会由四川省陶行知研究会幼儿园园长学术委员会主办,育儿周刊协办,泸州天立学校附属幼儿园提供支持。华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授李季湄,中陶会副会长、四川省陶研会专家委员会主任委员姚文忠,四川省教育厅基教处调研员胡必军,泸州市教育局副局长刘晓锋,神州天立教育集团副总校长郭刚,以及来自全国各地400余名专家、园长和骨干老师参与研讨会,了解、学习幼儿园开展品格教育的必要性、重要性和可行性。

据悉,为帮助一线教师明晰如何开展幼儿品格教育、如何将核心素养、《指南》与幼儿品格教育有机结合,共同构建“三位一体”的幼儿品格教育模式,四川省陶行知研究会幼儿园园长学术委员会以中国陶行知研究会“十二五”重点课题——“生活教育理论视角下幼儿品格教育及其实施途径研究”研究成果为依托,同时将18所参研幼儿园2年来的研究与实践以成果集和专题分享的方式,在此次大会中进行集中展示。

7日上午,华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授李季湄带来了专题讲座——《对幼儿园品格教育的思考》,理论和案例相结合,提高了幼儿园对品格教育的思考。李季湄教授说,品格是生活中的修行,幼儿品格教育的宏观视野与微观基础是需要紧密联系、相互融合的,这共同决定着孩子德育的质量和孩子的一生。

7日下午,3所“幼儿品格教育视角下理论与实践研究”课题参研幼儿园也分别在大会上做出了主题分享。泸州天立学校附属幼儿园园长王晓艳的专题分享《春种一粒粟,秋收好品格》,受到与会的专家、园长以及老师们的一致好评。品格教育作为天立教育“六立一达”核心素养育人目标中重要的教育部分,实施的途径与措施从幼儿一日生活、家园共育、环境营造、课程等方面展开。其中,泸州天立学校附属幼儿园的田园课程独具特色,田园中的品格教育是亲近泥土与自然的品格教育,比如全园划分责任田、班级包产到“户”,根据时节种植、翻土种植,所有活动根据孩子的兴趣、能力、已有经验、发展的可能性等因素出发。在一日作息中学会坚持、勤劳、责任。

观摩:

看幼儿如何“玩”出品格力

12月8日上午,全国各地的专家同行、幼儿园园长、骨干老师一行400余人齐聚泸州天立学校附属幼儿园观摩、学习、交流。当天上午,参会老师们首先参观了泸州天立学校附属幼儿园,林中小屋、玩水区、饲养区、玉兔园等多个区域,无处不体现着幼儿园“玩中学、玩中悟,玩中求发展”的理念,好品格教育也渗透到孩子们丰富一日生活和行为细节中;科探室、花果园、楼顶菜园(种子博物馆、农艺创意区、农科实验室、农具博物馆等)体现了园所文化与品格教育的有机结合……参观过程中,老师们纷纷对泸州天立附的园所环境和园所文化和内涵称赞不已,拿着手机将幼儿园特色和值得借鉴学习的地方拍下来,表示将带回幼儿园学习。

成都市温江区永宁镇芙蓉幼儿园骨干老师李福静向记者坦言,自己对泸州天立学校附属幼儿园的大环境印象深刻,老师们对园所环境创设很用心,融入了对品格教育的思考。“幼儿园的每一个区域,每一个班上的主题墙,都有品格教育的呈现。幼儿园营造了很好的品格教育氛围。泸州天立学校附属幼儿园把最大的空间都留给了孩子。如果我是小朋友,那我天天都想来上这里幼儿园,这不仅是一个幼儿园,更像一个生活环境,可以体验各个角色。我也会把这种园所环境创设理念借鉴到我们幼儿园。”李福静如是说。

专家:

把幼儿园打造成好品格加油站

四川省陶行知研究会幼儿园园长学术委员会常务理事王雨露接受记者采访时表示,泸州天立学校附属幼儿园在幼儿品格教育方面的一些案例和过程都非常精彩,对天立附幼班级环创、农场活动开设等表示赞扬。“泸州天立学校附属幼儿园能够将品格教育落实到教育的过程和生活环节中,从而使品格教育从过去的传统教学转变到整日生活中。”王雨露坦言,此次来幼儿园又有了新的感受。“泸州天立学校附属幼儿园的整个教育理念非常贴近社会主义核心价值观,非常贴近核心素养的培养;从品格课题出发,幼儿园教师的专业水平得到很大的提升,在此过程中,教师对儿童的关注和关爱,怎样将儿童的兴趣点转化为教师活动的生成点,值得点赞和推荐。”

据四川省陶行知研究会幼儿园园长学术委员会常务理事卢伟介绍,:“在课题进行阶段成果总结交流的时候,在众多的课题幼儿园筛选过程中,专家组发现泸州天立学校附属幼儿园的理论建构非常有想法,从建构开始,就提取出了四十六个关键词,提出了‘六立一达\’的教育理念,跟品格教育的核心素养和核心经验非常契合。此外,泸州天立学校附属幼儿园的课程是落地的,所有的概念都可以在课程中呈现出来。例如,田园教育,让孩子更多地基于户外和田园,基于生活来开展一系列的课程活动,非常有趣和生动,孩子们也非常喜欢,乐在其中。”

卢伟表示,泸州天立附幼还有很多值得推广的地方。例如,好品格加油站,幼儿园教育不仅基于幼儿园,还扩展到家庭和社区之中。“泸州天立学校附属幼儿园把家庭纳入幼儿园的大框架、大体系之中,落到实处,并取得实效,是非常值得借鉴和推广的。”卢伟说。

相关新闻

专家点赞天立附幼生命教育课程

12月6日,华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授李季湄,四川省教育厅基教处调研员胡必军,中国陶研会常务副会长姚文忠,育儿周刊执行社长刘俊民一行,在江阳区教育局局长周玉、泸州天立学校附属幼儿园园长王晓艳的陪同下到泸州天立附幼观摩、指导。

天立附幼园长王晓艳向来访领导、专家们详细介绍了幼儿园的规模、理念、课程及特色等。天立附幼生机盎然的人文环境、趣味横生的游戏环境、生动鲜活的活动给专家和领导们留下深刻的印象,同时也提出幼儿园三个亮点和一个发展期望。

专家指出,泸州天立学校附属幼儿园“环境浸润”不仅是给孩子审美的感受,更是可取而丰富的教育资源。幼儿园的孩子们在“真环境、真问题”中求问、求真、求知、求解,从发现问题到解决问题,学习与收获的不只是知识本身,更是优秀公民核心素养的奠基。

四川省教育厅基教处调研员胡必军对天立附幼“家园接待中心”给予了高度肯定和赞扬,并说道:“这里不仅让孩子幸福,家长也幸福”。

李季湄对天立附幼的课程活动非常认可,在儿童一日生活中生动地体现了“六立一达生命教育课程”的价值。李季湄对天立附幼提出了更高的要求:深入挖掘儿童探究问题的能力和解决问题的方法,更加重视传统节日带给儿童有趣而有效的体验,多角度、多方法创新区域功能性,真正为培养有责任、有担当的优秀公民奠基。

川江都市报记者 阳霞 摄影报道

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