创新技能人才培养模式 造就高质量“大国工匠” ——成都市机械高级技工学校奋力打造高技能人才发展新高地

成机校学生获2017全国职业院校技能大赛团体三等奖

为全面落实成都市第十三次党代会提出的“新人才观”和建设“人才强市”的战略要求，加快建设全面体现新发展理念的国家中心城市。今年6月，成都市人社局深入成都市机械高级技工学校（以下简称：“成机校”）考察调研时，提出以该校为载体，与双流区共建“成都技能人才发展创新示范基地”的构想，旨在通过建设“创新示范基地”，探索出一条政校合作加强技能人才队伍建设的新路子、新模式，培养造就大批高质量的“成都工匠”。

着眼成都市人才培养体系的体制革新，对接双流区高位求进的发展理念，结合自身独具特色的产教融合发展思路，成机校锐意进取、大胆革新，努力探索创新技能人才培养新模式，奋力打造具有国际影响力的高技能人才发展新高地。

这所具有50年办学历史的老牌技工名校，不仅师资力量雄厚、办学经验丰富、办学设备先进，更具有高技能人才培养、培训、鉴定的资质，是国家高级技能人才（机电项目）培训基地、国家十三五产教融合建设项目单位、四川省重点技工学校、四川省首批现代学徒制试点单位、成都市首批企业新型学徒制试点单位、成都市张平数控车技能大师工作室等，拥有国家职业技能鉴定所。

立足当下 构建人才培养“立交桥”

立足“技能成都”综合示范区建设的战略实施，成都市已经形成了比较完备的技能人才培养体系。目前，全市已建立起了由29所技工院校、20所就业训练中心、405所民办职业培训学校和企业职业培训中心组成的多元化技能人才培养平台体系；兴建了以8个国家和省级高技能人才培训基地、8个国家和省级技能大师工作室、24个市级高技能人才培训基地、44个市级技能大师工作室为主体的技能人才培训基地。与此同时，成都市人才培养体系也呈现出总量不足、培养层次不高等特点，当前成都技能人才总量168万人，其中高技能人才44万人，占技能人才比例仅为26.19%。

“目前，成都市战略性新兴产业技能人才不足与传统制造业技能人才就业困难并存，同时技能人才培训培养国际化还有提升空间。”基于这样的现实需求，成机校清醒地认识到，培养高技能人才是成都市建设具有国际竞争力的人才强市的现实需要，也是成都市深入推进“中国制造2025”试点示范城市建设的战略需求。

作为双流区唯一一所具有高技能人才培养、培训、鉴定资质和可进行生产性教学的公办全日制高级技工学校，该校每年为成都市培养、鉴定了近5000名与市场接轨、企业需要的中、高级工和技师。由于学校内部有职业培训与鉴定管理中心，下设国家认可的职业技能鉴定站，可对高技能人才实施培训、考核与鉴定进行一站式服务，为学校的人才培养模式的体制创新提供了现实基础及有利条件。

着眼未来

探索人才培养新模式

作为四川省首批现代学徒制试点单位和成都市首批企业新型学徒制试点单位，学校在“工学结合，产教一体”的办学模式中，不断地探索学徒制的实现途径、人才培养模式和管理制度。依托校办工厂——四川齿轮厂工程机械配件分厂和学校校企联合会成员单位——四川神工钨钢刀具有限公司，大力实施“工学一体 产教合一”的办学模式卓有实效。一方面学生在真实企业环境中学习和生产，并与实训指导教师、行业或企业专家一同研发新技术、生产新产品，大大提高技能水平，成为企业定向培养员工，且成长迅速，为企业发展增效；另一方面形成了“以项目带动教学，以教学带动科研，以科研带动生产”的循环模式，教师通过教学与生产无缝对接，开展科研课题研究，助推学校理实一体化教学改革，并形成了数套校本教材等成果，为学校发展增速。真正实现了校企深度合作和产教融合。

“在新的发展时期，学校将集中开展技能人才发展体制机制改革创新试点试验。”成机校校长李堂兵表示，未来几年，学校将紧跟成都市人才培养模式的体制革新，在现代化职业教育制度改革、创新技能人才发展制度等方面做有效探索，积极开展各类技能人才交流活动，拓展完善技能人才发展体系，着力打造技能人才培训教育综合平台。

今年，成机校新开设的六年制预备技师班及5年制高级技工班，是该校培养高技能人才所迈出的坚实步伐，标志着该校人才培养模式再上新台阶。通过探索人才培养模式的机制创新，着力打造一个高水平技能人才展示平台，形成具有国际影响力的技能人才发展高地。

示范引领

培养一批高质量“大国工匠”

6月5日，第十届全国职业院校技能大赛（中职组）“物联网技术应用与维护”赛项在长春市机械工业学校举行，在这场国内职业院校级别最高的国家级赛事上，来自全国32个省、自治区、直辖市的107支代表队，321名选手同场竞技，成都市机械高级技工学校的蒲奥如、张鹏、曾永三名学生代表四川参赛，以突出的表现获得了2017全国职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护比赛团体三等奖，不仅为该校再次赢得了国赛奖杯，也为四川省职业教育赢得了美誉。

“通过各类技能大赛的组织、训练和参与，实现了学校以赛促师；以赛促建；以赛促教；以赛促学。”李堂兵校长表示，本着“崇德尚技 艺高利生”的办学理念，学校高度重视专业技能竞赛活动，并不断创新机制体制，达到以赛促教、以赛促学的目的。近年来，该校在各类技能大赛中的突出表现，也为学校赢得了良好口碑。据悉，截至今年六月，学校先后有150余位同学在国家级、省级、市级技能竞赛中获奖。其中，获国家级三等奖9人次，省级一、二、三等奖19人次。历年来学生就业率达98%以上，其中对口就业率高达90%以上。

此外，学校的两届高考班也因优异的成绩，受到了学生家长及社会各界的广泛认可。去年，学校组建的首届高考班中，参加单招考试和对口高考共35人，全部录取。今年，参加单招考试和对口高考共82人，全部上线。其中，不少学生因成绩和技能突出，被四川工程职业技术学院、四川科技职业学院、四川交通职业技术学院、成都农业科技职业学院等省内知名高等职业院校录取。柳月 谢函颖/文 图片由成都市机械高级技工学校提供

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