成都大悦城希望为留守儿童根艺作品办展

孩子们在板房里认真学习。

孩子们还在板房学校学习生活。

老师和孩子们一起制作根雕。

华西都市报:这次圆梦，不仅仅只是进行资金上的捐助，更是希望能够帮助孩子和学校自给自足，长久地解决资金问题。未来大悦城开业以后，将有专门的场地进行艺术展览，我们希望能在将来，为这群孩子办一次专门的展览，并进行爱心义卖，不仅给他们一个更大的舞台，更帮助他们解决资金的问题。讲梦人：邛崃高何镇红军小学五年级老师高利梦想：为这群孩子办一次专门的展览圆梦大使：成都大悦城结局：希望能帮助孩子和学校自给自足，长久地解决资金问题。未来大悦城开业以后，将有专门的场地进行艺术展览

一群10岁孩子眼中的世界是什么样子？

城里的小孩眼中的世界可能是车水马龙，高楼林立，可能是肯德基、游乐场。而邛崃高何镇红军小学五年级的同学们，却用自己的双手，表达着他们对于这个世界的理解。

他们看到的世界，有四处觅食的蚂蚁，有邻家圈养的山羊；有工地上推着单轮手推车的爸爸，有地震后还未建好的房屋。

正是这样的淳朴而童趣的表达，吸引了中粮置地成都大悦城的关注。23日下午，成都大悦城总经理助理钟春临一行，专程赶到学校，看望这群对生活充满想象的小朋友。

一秒被打动当场拜师学习

9月23日下午3点半，当红军小学五年级老师高利带着钟春临一行走进根艺操作室的时候，看到满屋子孩子们的精心创作又不乏童真的作品，大人们都惊呆了。一行人这瞧瞧，那看看，不停地问着高老师孩子们的情况，对每一件作品背后的构思都充满着好奇。

据高老师介绍，红军小学是整个邛崃市最小的小学，大部分都是留守儿童。去年“4·20”芦山地震后，邛崃高何镇红军小学校舍变成危房，孩子们只能在板房里过渡。红军小学里的大部分学生都是留守儿童，父母长期在外务工，老师们想了个通过集中安排学生们上根艺课的办法，解决孩子们放学之后没人照顾看管的问题。高老师说，“山里头离城远，我们条件也不好，能选的，都是大自然的礼物，竹根、干果、烂木头，就是我们创作的原材料。”他介绍，每天中午12点40分到14点，他就在根艺操作室里辅导孩子们，让孩子们自己观察、构思、选材、制作，一步步琢磨完成，动手又动脑。一开始，高利只想让孩子们练练手，“用竹根做个羊就行”，却不曾想到，想象力精彩纷呈的孩子们，带来了无穷的惊喜。无论是地震后垮掉的房屋，还是用松果做的花艺，孩子们通过一件一件惟妙惟肖的根艺作品诠释着对世界的理解。

下午4点，在高利老师的招呼下，五年级的同学们一窝蜂地钻进根艺操作室，迅速地找到自己的位子，坐下来认真地开始创作。当他们看到有陌生人的时候，很礼貌地敬了个礼。孩子们并不知道这群陌生人来自中粮置地成都大悦城，并且是专程赶过来帮助他们圆梦的。

一行人对根艺室的作品很感兴趣，当下拜小朋友为师，大人们像模像样地学，孩子们认真仔细的教，整个房间里充满了欢乐的笑声。

带回大悦城将为孩子办展

这次前来圆梦，钟春临告诉记者，成都大悦城不仅仅只是进行资金上的捐助，更希望能够帮助孩子和学校自给自足，长久地解决资金问题。“未来成都大悦城开业以后，将有专门的场地进行艺术展览，我们希望能在将来，为这群孩子办一次专门的展览，并进行爱心义卖，不仅给他们一个更大的舞台，更帮助他们解决资金的问题。”

高老师也十分赞同这样的想法。“在教他们根艺之初，我就一直教育孩子们要亲自动手、自力更生的道理。但一直没有很多的渠道。”而在新的校舍，将会有更大的根艺操作室和更大的陈列室，高老师也希望孩子们可以用自己的双手创造更好的环境。最后，成都大悦城的同事带走了两件小朋友的作品，表示要好好地推广一下，并期待未来可以在成都大悦城为这群孩子办展。

无论是北京的朝阳大悦城还是沈阳大悦城，都做过不少艺术类的展览。而与艺术的跨界合作，也让大悦城不同于其他的商业综合体。“我们有不少艺术方面的资源。因此，我们希望能够牵线搭桥，联系相关的机构经营孩子们的根艺作品，让他们能够自给自足，将这个传统和特色保留下去。同时，我们还可以帮忙联系专门的老师和专家，教授他们根艺制作，也能够帮助他们对艺术有更加深刻的认识，让他们的艺术水平得到提升。”钟春临说道。

华西都市报记者 陆阳阳摄影吴小川

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