“之乎者也”不可丢

新学年又开始了。一篇题为《民国小学生作文，足以令现在的大学生汗颜》的文章，又在家长朋友圈里流传。这是综合自《文汇报》的一篇文章，不是“新闻”了，可仍令人百读不旧。

记得多年前，科学巨匠钱学森在临终前，向前来看望他的领导人发问：“回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！”这，就是令人感到沉重的、发聋振聩的“钱学森之问”。

如今，我国的经济、军事、科技取得了令世人瞩目的飞跃发展，不少突破性技术甚至领先世界前列。这足令国人骄傲和自豪。可我们的人文素质却没有与此同步。不同步，就意味着落后，甚至是倒退。

一个人的文化、学养，与其文化程度不一定成正比。“拼到最后，是拼文化”，任何一个行业都是如此，任何一个民族也是如此。只有文化强大的民族，才永远屹立并拔萃于世界民族之林。

一个民族的文化，始于历史悠久、树大根深的文学源头。文学是一切艺术之母。一千年太久远，回顾近七八十年前小学生作文，就足以令我们汗颜不已：

某星期日，学校放假。吾谓友曰：“时当春日，江水清澈，而江边之景又可玩赏。吾友可往江边垂钓否？”友曰：“可！”乃持竿而行。沿途纵观春景，时则桃红柳碧，草长莺飞，顾而乐之。

不觉已至江边矣，余与友乃于垂阳下，选钓鱼矶而坐。则见浪花四散，水天一色，真奇观也。友乃以手持竿，垂于江中。未几，钓线一动，手举竿，遂得一鱼，鱼屡跃而不得脱。余见友得鱼甚喜，余又持竿钓之，终日不获一鱼。友笑谓余曰：“事必学而后能，垂钓亦犹是也！”余曰：“然！当静心以学之。”余遂归，乃留友于吾家宿，遂将鱼烹而食之，味甚鲜美。吾因谓友曰：“今日得鱼之时，鱼跃亦可怜否？”友曰：“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者,岂独一鱼也哉？”（四川郫县县立第四小学刘在镕《春江垂钓记》）

不足三百字短文，竟然道出一二事理：其一，“事必学而后能，垂钓亦犹是也！”其二，“彼贪饵而来，是自取也!然贪饵而致死者，岂独一鱼也哉？”全文谐趣横生，童心跃然，警句连连。一小毛孩竟有此等笔法和见识，即便当今绝大多数中文系大学生甚至研究生也无法望其项背。此小学生后来未必成为文学大家，但足见当年语文教育面貌之一斑。

如今，许多小学、中学的学生，并不怎么热爱语文和写作文，主要还是与老师的无趣教学有关。一些语文老师，竟然不时布置学生回家上网抄写作文——那是为了应付考试。这分明是写“假作文”，造假从小学生作文开始。

好在，我们的语文教学一直在思考在改革。最近，笔者看到了《北京日报》刊发的一篇题为《国家统编教材将启用小学语文先认字再学拼音》的消息。先学“天、地、人”，再学“a、o、e”。新教材突出立德树人，在强化社会主义核心价值观、传统文化、人文精神等教育的同时，兼顾“减负”，提高学生能力。

国家统编教材语文增加了中华传统文化分量。古诗文篇幅上，小学增至129篇，占选文总体数量的30%左右；初中有132篇，且选文体裁多样，从《诗经》到清人诗作，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品文，均有选择。短信时代，精简的文言文风格或许光芒重现。

将启用的国家统编教材，我们乐见其为、其功。

新闻推荐

四川省第二中医医院 让事业发展，让基层满意，让百姓获利 四川省第二中医医院创新探索中医医院医联体发展

他们，是四川中医药事业重要发祥地。在如火如荼的医改中，医联体建设，是强强联合、以强带弱、协同共进的有力抓手。其实，在国务院提出分级诊疗、启动医改行动之前，四川省第二中医医院在医联体建设方面，自...

郫都区新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离郫都区再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。