学习组一行首先来到创客公园,听取工作人员的详细介绍,全面了解创客公园整体规划、功能配套,在创客体验馆参观了部分学生的创客作品,并以学生的身份上了一堂3D艺术造型课。课堂上,学习小组成员积极参与,设计制作自己的3D艺术造型作品,有的做成工作牌,有的制作房子,有的做成抽象艺术塔,美术功底好的老师还制作出美丽的花朵。每一个学习者在这样的课程中都切实感受到创客教育课程与传统教育不同的学习体验。
参观结束后,学习组分别在郫筒二小、思源小学和郫县实验学校现场感受创客教育展示课,体验了“3D艺术造型”“科学初探”“创意电子和走进无人机的世界”三门创客教育课程。
参观、体验之后,参加学习调研的校长、教师与创客教育项目相关人员进行了座谈,就跟课教师培训、课程开设、活动开展、成果呈现、后期投入、项目推广、经验借鉴及特色优势等问题进行了广泛交流和探讨。
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