圈层融合共推教育发展我区与郫县签订未来三年战略合作协议

龙泉、郫县分属成都东西，同是二圈层，相距不过50公里，却因为教育圈层融合发展走到了一起。近日，龙泉驿区———郫县教育局互动联盟第二阶段工作座谈会在龙泉一中举行，双方商谈两地教育局圈层融合合作相关事宜，并签订未来三年战略合作协议。

过去三年，两地联盟在强管理融合、人员融合、研究融合、资源融合，学校之间结对发展，教师之间形成师徒结对关系，多渠道多形式开展学生“手拉手”、远程课堂教学互动等活动，促进学校共同发展，掀起了一股圈层合作发展浪潮，为深化城乡教育互动发展、均衡发展发挥了积极作用。

2012年，我区教育局与郫县教育局组成区县教育联盟，两地在区域教育发展规划、重大政策制定、管理制度建设、行政管理人员、学校干部教师交流、区域课题协同研究、远程教育互动、重大项目实施等方面开展了深度合作，三年来取得了丰硕成果。

根据协议，两地在管理、人员、研究、资源四方面融合，包括每半年联合举行一次管理工作研讨交流会，每学期双方互派高中、初中、小学、幼儿园阶段各1-2名干部、5-10名教师到对方学校挂职锻炼、跟岗培训，共同确定、承担一项区域课题研究，统筹安排双方骨干教师培训和新教师培训，定期开展联合教研活动和课堂教学交流活动，共建共享优质教育资源库等；学校结对，开展办学管理、教师互动、教学研究、远程教育、学生联谊等交流活动。

三年来，两地之间开展了教育管理、队伍建设、教学质量、课题研究等方面的初步联动，两区县之间基层学校的听课、赛课、学生文体友谊赛也进行了多场。区教育局负责人表示，两地教育管理部门之间、学校之间、教师之间、学生之间完全接触，比、学、赶、帮、超，教育教学实现了共同进步。

龙泉一小与郫县团结红星小学，一所是城市优质学校，一所是乡镇小学，原本“不相干”的两所小学校在在今年11月结为“姊妹校”。这是龙泉与郫县教育跨区域领班学校的结果，由龙泉一小领办郫县团结红星小学，彼此分享在办学思想、教育教学、教改科研等方面的先进经验。

此外，郫县郫筒二小还领办我区第27小学。区教育局负责人表示，托优质学校管理或领办薄弱学校、农村学校，将充分发挥优质教育资源的骨干、示范、辐射和带动作用，激发农村学校、薄弱学校的后发优势，促进农村学校、薄弱学校超常规、跨越式发展。

近年来，两地教育局紧紧围绕“城乡教育均衡发展”中心，积极搭建合作平台，不断拓展互动领域，从制度建设、人员融合、课题研究、资源共享等多维度开展实质性对接，先后创新了“名校领办，梯次发展”的区域发展模式、“心手相连，融合发展”的交流互动模式以及“共建共享，优质发展”的资源整合模式，形成了资源共享、优势互补的良好局面。

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