实现“学有良教”成都临聘教师也要考核

成都商报讯（记者 王冕 实习记者 吴晗）针对城区空心化现象，对学校进行资源整合；建设新学校，按国家一流标准进行打造；对全部教师，包括临聘教师和校工进行师德培训和考核……昨日，就如何实现“学有良教”这一目标，成都市教育局召开会议，全市20个区（市）县教育行政部门的负责人悉数到场并公布了各区（市）教育近期的发展思路和规划。

记者从会上了解到，金牛区将陆续新增10所公益性幼儿园，以扩大公益性学前教育覆盖面。“北改”点位学校规划建设也将启动，成都八中、金牛中学、金泉小学等学校将得到改、扩建。武侯区将加大对校长和教师的培训力度，计划通过国家汉办，将约20名教师输送到国外工作一年，几年后形成一支有着海外教学经验的教师团队，同时确定每年对全部教师进行专业考试，临聘教师、校工都要进行师德方面的考核。

学校建设是成华区的短板，成华区计划投入19个亿，到2015年为止，新建中小学校和幼儿园45所，其中中小学40所，幼儿园15所。针对市中心出现的城市空心化现象，青羊区将对城区学校进行资源整合和布局调整。鉴于农村骨干教师比例低于城镇的情况，郫县将有针对性地选派城镇骨干教师到农村中小学支教。

市教育局局长吕信伟认为，义务教育均衡发展要“筹好一笔钱、办好三件事”。“筹好一笔钱”指的是提供实现均衡发展的基本财政保障。而“三件事”指的便是义务教育学校标准化建设，教育资源的均衡配置以及解决像“择校热”这类老百姓关心的热点问题，“我们严格执行‘就近入学\’解决“择校热”，95%以上的学校、校长是满意的，只有少数校长、学校有意见。”

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