父母不管孩子 检察院启动强制亲职教育 2017年度“成都检察机关典型案例”解读（三）

案情介绍

未成年人雷某小学四年级辍学，白天混迹街头，晚上睡网吧或露宿街头。其父以无法管教为由，拒不履行对雷某的抚养责任，其母以离婚时抚养权不归自己为由，拒不履行法定的监护责任。2016年9月，彭州市人民检察院认为雷某可能受到监护人侵害，依法介入。通过书面致函公安调查训诫，召开多部门联席会议落实国家监护，开展强制亲职教育，启动抚养权变更之诉、落实监护、持续开展关爱救助等形式，督促雷某母亲于2017年7月回家抚养照顾雷某。2017年9月开始，雷某返校就读。

典型意义

该案系检察机关延伸未成年人刑事检察监督职能，创新探索强制亲职教育的代表性案例。该案的成功办理，是成都检察机关拓宽工作思路，践行未成年人司法保护借助社会专业力量长效机制，探索符合司法规律和未成年人身心特点的特殊司法理念、工作机制和工作规范的一次成功实践，有利于进一步推进强制亲职教育和未成年人检察社会支持体系建设。

专家点评

未成年人要健康成长，除了社会各界给予关心和帮助，更需要来自监护人的细心呵护。彭州市人民检察院充分运用法律规定，通过对其父母的强制亲职教育，结束了雷某流浪的困境，凝结了家庭教育和法治教育的合力，改善未成年人的成长环境，切实保护未成年人，从源头上预防和减少未成年人违法犯罪。

本报记者 晨迪

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