才艺练成记

身体健康、成绩优良已经不再是现代青少年优秀的唯一标准，多才多艺全面发展才是优秀的代名词。现在的小朋友很多都是各种才艺加身，而这些本事可不是从天上掉下来的哟，俗话说，台上一分钟，台下十年功，一起来看看小朋友们酸甜苦辣的学艺小故事吧。

坚持做节气社公众号

成都市实验小学六年级 霍嘉铭

仍然记得雅园节气社的诞生，但我更记得我们文创的诞生。

当学校告知我们需要创建一个有关“农历节气”的社团时，所有人的内心是复杂的——我们并不知道建团是怎样的过程，也不了解建团的基础，更不明白如何发展它。但，我们相信建个社团并不是不可逾越的高峰。大家带着这些疑问,建了个创团群，被任命为团长的黎同学和我在私聊中不断讨论着。

“嘿”，“什么情况呀？”“天哪”，这些词语成了我们的口头禅，我和团长的讨论总会陷入僵局。但后来，随着更多同学的加入，有更多的思想和方法融入到团体中，我的灵感也如泉涌般向黎团长“灌输”着——终于，社团的骨架建成了……

紧接着写方案、实施、搭配以及后勤等各个创团任务被我们一一完成，一个成熟的节气社团便呈现在了同学们面前。

我也在不知不觉中加入了文创板块，成了节气社重要的一员。最初我也十分茫然，并不知道文创到底在“创”什么？节气是一个多么遥远的词啊，让我怎么下笔写文章呢？带着一连串问题，我思考了将近一周，才恍然大悟——虽然我老家在北方，不像其他文创组的同学老家就在成都周边，每个节气都可以亲身见证，有完整的体验素材，但我可以通过视频和微信去请教“原上”的农民和亲戚们，毕竟他们有着丰富的农耕经验和基本的节气常识，能让我写出满满的干货。

就这样，我开始了节气文章创作，只不过有时断断续续，总让读者感觉我像个“特邀嘉宾”，在公众号中“时隐时现”。

不过，我在这整整一个轮回的文章创作中，看到了冬天飞鸿踏雪，春天的盎然春意,夏天的绿柳成荫，秋天抬药笼中物……一个个四季的轮回，在笔尖流露，在纸上流淌。

画画

青羊实验中学附属小学五年级 高牧云

从我记事起，我最爱的就是画画。

那时我才三岁，连笔都不会握，只能像握勺子一般握笔。绘画工具也十分简单——一支水彩笔。那时我还不懂事，只能胡乱地画，画风十分“抽象”。

5岁时，我上了一个绘画班，在那里，我学会了用勾线笔勾线、用蜡笔上色，当然我勾线的时候一顿一顿的，纸上经常会晕出一大片，填色的时候颜色经常用错，还会有一块块留白。有的时候我会读一些绘本，会照着绘本上的图去画，后来我就会画小猫小狗之类的动物了，很多人都夸我画得好。

6岁，我上小学了，在美术课上我第一次知道了如何正确使用水彩笔，不是打圈圈涂，而是平涂。

二年级，我会画人物了，我十分开心，只不过比例是失调的。

三年级，我的画技仍然和二年级时一样，而有些同学已经比我画得好多了，我十分羡慕。后来有一段时间我只要一有空就画画，想进步点，可没什么用处，我十分沮丧。接下来直到三年级结束，我几乎都没画过画。

四年级时，不知什么原因，我给自己报了个素描班。我第一节课几乎全在排线，这时我才知道铅笔原来还可以这样用：老师排的线像直直的刷子毛一样，而我排的像刷子炸了毛。画素描，手要平行于画板（画板是放在立着的画架上的），练完线之后手都快废了。素描课虽然累，但我学到了许多，比如说明暗关系、透视关系等等。还学会了使用炭笔和纸笔，以及铅笔有不同的粗细（2H、 HB、2B、4B……），橡皮有不同品种（高光、可塑）。

六年级我上了速写班和色彩班。学会了速写，我能更快地把事物画下来；上了色彩课，我懂得了怎么画水粉，还懂得了怎么用两个颜色调出很多颜色。我现在的画技在我们班已经数一数二了，还在绘画比赛中得了奖呢。

我在学“说学逗唱”

天涯石小学四年级 赵正熙

说起我的学艺之路，那真是比唐僧去西天取经还难——我才几个月大的时候，我妈就带我去上早教课；等大了点，什么钢琴、舞蹈、国画、书法、国学、写作、跆拳道、攀岩、篮球、跳绳……恨不能培养出个“文可安邦，武可定国”的旷世奇才！而我顶喜欢的语言表演却是作为“添头”附赠的！

幼儿园刚毕业那会儿，我的跆拳道课从学校挪到了少年宫，在跆拳道课和美术课之间有两个多小时空隙，妈妈随手一查，正好有个语言表演课时间合适，就报了个名，没想到，误打误撞，我就这样和我最喜欢的兴趣班相遇了。

教语言表演的璐璐老师经常在各大电视台做主持人，她很重视基本功，每天都要求我们做“口部操”，练习腹式呼吸。她教了我们很多本事：说快板、讲相声、说评书、讲故事、演小品、诗朗诵、辩论赛、情景剧、采访、拍电影等等。

一开始我的舌头肌肉力量不够，吐字不清晰，璐璐老师就单独给我布置了个作业：舔筷子。每天晚上拿一根筷子放在面前，离嘴巴几厘米，然后用舌头努力去舔，争取碰到筷子。要练到舌头酸痛、发麻发木为止。天天练、天天练，我都觉得我的舌头长了一截，不知道“长舌妇”这个词语是不是这么来的？

为了让中气充沛，我需要每天“喊嗓子”：双手叉腰，腹式呼吸，用腹部的力量大声吼出：“嘿！哈！嘿！哈！”为了让口齿伶俐，我需要天天练绕口令：“扁担长板凳宽”、“八百标兵奔北坡”。如果一口气练一个小时的话，舌头就会像装了弹簧一样在嘴里乱蹦，好像没有嘴巴管着它就要飞起来咬人一样！更不要说为了练快板把手打出泡，为了拍“中华美食”的解说视频跑断腿，为了录节目熬夜到一两点！

一分耕耘一分收获，我8岁就通过了全国主持人三级考试。我参演的快板节目《十八愁》和情景剧《王二小》先后两年参加了四川电视台“六一”晚会的录制，还获得过“诗词朗诵大会”成都赛区二等奖。

啥时有空了，我给您也来一段“说学逗唱”！

我学会了跳跳球

成外附小四年级 郭小田

一个周末，我和外婆外公爷爷奶奶去浣花溪公园玩，看到一个小妹妹在玩一种有趣的玩具：一个套着软垫的环套在脚踝上，上面接着一根棍子，棍子上接着一个转起来会闪光的轮子，一只脚甩起来，另一只脚跳起来，就转起来了。看她一跳一跳的，我觉得很有趣，也立刻买了一个。从卖东西的人那里，我知道了它叫“跳球”。

可完全没有我想象的那么简单，跳球根本不听我的话，不是打左脚就是勒右脚，痛死我啦，我都想把它扔了。尤其跟同学一起跳的时候，他们都跳得可好啦，只有我还不会，笨笨的，好伤自尊啊！

但是爸爸告诉我，没关系，学东西都这样，不会的时候千难万难，学会了就特别简单。他还教给我一个诀窍，就是一个口诀：右脚画圈圈，左脚往上抬，右脚画圈圈，左脚往上抬……

有了这个诀窍以后，我还是没有一下子就学会，但我还是坚持一遍又一遍地练习，我都开始习惯失败了，却在有一瞬间我发现我竟然跳起来了，我简直不敢相信！我停下来，重新开始，又跳起来啦！我反复试了很多次，最后终于确认：我学会啦！

我兴奋地把这个消息微信了在外出差的妈妈，妈妈回短信说：“太棒啦！”

我超开心的！现在每次出门，我都会拿上我的跳球，包括和奶奶出去买东西的时候，和爸爸一起跑步的时候，我都会带上它，我还给它起了个名字叫“小跳”。

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