深化医教协同助推中医人才培养

住川全国政协委员、成都中医药大学副校长曾芳：

□四川日报全媒体记者袁婧

“今年两会我带去的提案是聚焦建设高水平中医临床教学基地。”3月2日，即将前往北京的住川全国政协委员、成都中医药大学副校长曾芳在接受记者采访时表示，希望通过扩充高水平临床教学基地、规范临床教学基地的管理等举措，深化医教协同，助推高层次中医人才的培养。

连续4年参加全国两会，曾芳都是围绕自己熟悉的中医药领域建言献策。曾芳说，医教协同对高层次中医人才培养十分重要，但具体实践中，还存在临床教学基地的规模和能力与中医药教育高质量发展不相适应、临床教学基地的教学职能保障机制不全等情形。这也是她此次提案的原因。

“《普通高等医学教育临床教学基地管理暂行规定》是1992年出台的，现在我们的医疗条件、教学条件均发生了很大的变化，相应的政策规定也应该与时俱进。”曾芳建议，教育、卫生健康、中医药管理部门共同对此进行修订，强化临床教学基地的准入、退出、考核备案机制，突出教学门诊、名医传承工作室的育人作用，建立引导更多的医院向医学院转化的激励机制。

此外，曾芳认为，中医药院校直属附属医院体量不足、规模有限，这也使得中医药高层次人才培养缺乏有力支撑。“所以我建议出台政策，支持符合条件的医院成为高校直属附属医院，通过吸纳优质医疗资源深化医教协同，强化高校附属医院中医药人才培养主阵地作用。”曾芳说，同时允许高校跨省建立直属附属医院，并强化大学对附属医院医教研的管理。

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