成都小学生手绘甲骨文 自创自画国潮日历 美国一学校有意购买用作中文教材

孩子们自创的甲骨文日历成都市实验小学学生书写甲骨文

365页大美汉字国潮日历，300余个手绘甲骨文。这是成都市实验小学2018级3班53名学生用12节美术+语文课，自创自画的一本独一无二的日历！目前，该日历已有800余本预订量，还引起了美国旧金山布利斯学校中文老师的注意，准备购买来教美国孩子学中文。此外，已有公司签约购买这些手绘作品的著作权，准备明年正式发行。

300余个手绘甲骨文 文艺范儿十足

365页大美汉字国潮日历，封面白底红字，正面是汉字的笔顺和组词，背面是对应的甲骨文，300余个手绘甲骨文文艺范儿十足……这些文字由成都市实验小学语文教研组曹小娟老师精心挑选，有一、二年级必会识字表，有二十四节气，有十二生肖……在美术教研组罗东来老师指导下，53名同学用毛笔一个一个画出古体毛笔字，并在石头上绘出甲骨文，呈现语文和美术跨界融合课题研究的成果。

“这本日历是孩子们自创自画的，日历书写的是甲骨文。”罗东来老师说，日历的作者是3年级的小学生，通过动手画甲骨文，帮助他们认识正确的笔画、笔顺和组词。“日历第一页用于写字，认识甲骨文的字，第二页用于作画，通过作画了解字背后的故事。”罗东来老师解释，小朋友根据自己对甲骨文的理解，用作画方式表达自己对甲骨文字含义的理解。

“53个孩子，每个人7个字，一共371个字。”罗东来老师透露，日历创作用时12节美术+语文课，“用画的方式把甲骨文画出来，有的字融入二十四节气，还有传统节日，用石头上作画的方式把它呈现出来，做成一本甲骨文日历。”

有公司愿购买

手绘作品的著作权

“语文和美术结合起来研究中国汉字的美。”曹小娟老师表示，日历的创作源于和罗东来老师的思想碰撞，初衷是想把汉字的博大精深，以美术的方式呈现，让学生们了解汉字的起源甲骨文，并发扬传统文化。

“汉字的选择主要是一、二年级必会识字表，结合二十四节气，还有十二生肖……语文课的讲解让孩子们了解字的意思，再由罗老师教导孩子们绘画，通过绘画描绘文字。”曹小娟老师透露，想以这种方式把美术和语文跨界融合的结晶传承下来，于是便有了日历。

这本孩子们自创自画的国潮日历，有个好听的名字叫“汉字美一天”。“365天，每天一个汉字，可以帮助学生每天学习一个汉字，了解一个汉字，在书写汉字的时候，对古典文化有全方位的了解。”曹小娟说。

这也是一本公益日历。罗东来老师透露，学生们把它放在微店上，已经有800余本的预订，收益全部用来帮扶山区困难的学生。曹小娟老师说，“小朋友通过自己的劳动挣钱，帮助山区困难学生。”

日历还引起了美国旧金山布利斯学校中文老师的注意，准备购买来教美国孩子学中文。已经有公司愿意购买这些手绘作品的著作权，准备明年正式发行。

红星新闻记者 李跃 摄影 刘海韵

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