没了生源优势，民办学校如何应对？

2020年，成都有望实行义务教育“民办学校全部摇号”

“2020年成都市义务教育民办学校招生是否采取摇号方式录取？”最近，不少成都家长都在关心这个问题。11月11日，成都市教育局出台官方解释：根据国务院出台的文件规定，民办义务教育学校与公办学校同步招生，对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。该解释还同时提到，成都市将认真贯彻国家和省市的相关规定，加紧制定2020年义务教育阶段学校招生入学具体实施细则，确保招生工作规范有序，促进教育公平。

这就意味着，从2020年开始，成都实现义务教育阶段“民办学校全部摇号”。很长时间以来，义务教育民办学校具有“优先选拔生源”的优势，因此在很大程度上成就了民办学校的成绩。那如果民办学校将来不再具有“优先选拔生源”的优势，教学质量是否会受到影响？□本报记者 李寰

招生政策变化促使教育回归本真

从2018年开始，成都市开始实行部分民办学校学位摇号。民办学校将30%的招生名额用于摇号，而剩余70%的学位依旧是通过“面谈”的方式招收生源。如果2020年全面实现“民办学校摇号”新政，这就意味着民办学校没有了选拔生源的机会。

有的网友认为，民办学校实行摇号是一件好事，这样可以让更多学生享受优质教育资源。但也有观点认为，对于一些优秀的民办学校来说，之所以成绩突出，是因为生源质量好，如果不能选拔生源，民办学校的优势将随之丧失。

还有网友提到，民办学校的优势在于师资力量强大，因此即使生源不再像原来那么优秀，但只要老师能够积极调整教学策略，教学质量应该不会受到影响。

对于身处教育一线的民办教育人来说，“民办学校全部摇号”到底意味着什么？

成都博骏教育集团总裁冉涛表示，招生政策的改变，说明越来越多的市民对于优质教育资源的渴望，这是一件好事，对于民办教育来说也是一次“洗牌”的机会，可以促使教育回归初心，回归本真。只有把学生放在教育的中心时，才能看出一所民办学校的实力。

民办学校的核心竞争力是师资

“此次变化，对于师大一中来说不会有什么影响。学校经过10来年的发展，已经形成了完整的教育教学体系，学校在精细化管理方面有充分的信心。今后学校也将更加注重对老师教育教学能力的培养，最终实现学生的成长。”冉涛告诉记者。

冉涛表示，对于初中学生来说，可塑性很强，只要教师能够给予学生更多的关心，更细致的帮助，在学生学习方面的管理更加到位，学生完成初中学业的差距不会太大。很多学生之所以在学业上出现差距，其根源在于学习兴趣的内驱动力没有被激发，因此只要同时从教师和学生身上发力，民办学校是可以实现“不靠生源”说话的。

成都市金苹果锦城第一中学校长杨斌则表示，招生政策是教育改革的重要环节，从某种意义上讲具有“牵牛鼻子”的方向性地位。义务教育阶段民办学校免试入学的招生政策，对保证落实“发展公平而有质量的教育”战略具有重要的价值引领作用和现实意义。无论是以哪种方式进入学校的学生，无论进来的学生在先天禀赋、现实发展水平和教育背景上存在多大差异，学校的责任就是为每个孩子提供最适宜于他们的教育，为他们打好学业基础、做人基础和生活基础等，让所有的孩子在现有水平上获得更充分的发展。

家长朋友可能会担心，摇号后学校教育教学质量会不会下降？尤其是现实发展水平很好的孩子的家长，可能会担心自己的孩子和摇号进来的“不如自己孩子优秀”的同学在一起，会不会受到影响？杨斌表示，质量是民办学校的生命线，对于民办学校来说，核心竞争力不在于生源而在于师资，只要老师能够及时调整教育教学策略，提高针对性，及时应对生源变化，民办学校依然能够实现稳步提升。

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