教育是一种唤醒 是生命温暖生命的工作

本报联合市教育局开展的“成都榜样 最美教师——弘扬高尚师德 潜心立德树人”2018年教师节特别宣传活动启动以来，受到了社会各界的广泛关注，并有不少热心读者积极向我们推荐他们心中的“成都榜样 最美教师”，更有不少市民向我们谈起了老师对自己一生成长的积极影响……今天，我们采访了两名在各自岗位上取得了不俗成绩的市民，请他们回忆了老师影响自己的点点滴滴。

中国科学院成都生物研究所研究员、博士生导师 江建平

老师教他踏踏实实做学问

1993年，江建平进入中国科学院成都生物研究所，遇到了他的指导老师前中科院成都生物研究院研究员费梁先生。刚进入研究室，江建平就跟着费梁一头扎进了两栖动物系统学研究里，开始了实验室、宿舍、野外，三点一线的研究生活。他们的足迹踏遍全国，他们穿行于崇山峻岭与实验室之间，他们数十年如一日地坚持着。

费梁严谨的科学态度深深地震撼着江建平。1996年费梁退休，他将两栖动物研究的接力棒交到了江建平的手中。

“科学研究是一个积累的过程，要踏踏实实才能做学问。”江建平说，老师渊博的学识，严谨的治学态度，高风亮节的人格都让他受益终生。如今，他也跟随着恩师费梁的脚步，用眼睛细微观察两栖动物结构，用双腿走遍中国各地采集标本。他们的研究团队创建和完善了中国两栖动物鉴别标准和分类体系，完成了国家级两栖动物物种编目。他们形成的《中国动物志·两栖纲》《中国动物检索》等著作已成为国内外两栖动物鉴别与分类的重要标准。

成都汽车职业技术学校、成都市特级校长 韦生键

老师给予他幸福感

“教育就是要给予学生幸福感。”刚刚获评成都市特级校长的韦生键，至今仍深深记得，老师对他人生产生的影响。他非常庆幸自己在中学时期，遇到了那么多富有正能量的老师，以至于影响了他未来几十年的人生轨迹。

从事职业教育30余年，他一直觉得职业教育目的是“渡人”。他想要帮助每一位职校学子个性发展，让他们人人都能出彩，获得真正的幸福。因此，成为成都汽车职业技术学校校长后，他为学校奠定了“幸福教育”的内涵基础，为学校发展作了“教师幸福工作，学生快乐学习”的内涵诠释。他想要建立一所“师生幸福快乐成长乐园”，他不仅仅想要给学生幸福，还要给老师幸福。

他始终相信，教育是一种唤醒、一种引领，是生命温暖生命的工作，他想做的，是让每个成都汽车职校的学子，都能拥有属于自己的幸福人生。

本报记者 谢函颖

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