尼泊尔留学生“苏轼”：在成都努力学汉语 加深对中国的了解

尼泊尔留学生Sushank（左）。

28岁的 Sushank Kumar Yadav，是约6000名在华尼泊尔留学生中的一员。Yadav是他的姓，表明他的家乡在尼泊尔南部平原。成为电子科技大学公共管理学院研究生后，他有了个很潮的中文名字——苏轼。

因为正在做“一带一路”领域的研究，本次华西都市报、封面新闻“四川出发·一路向南”的尼泊尔采访中，他也参与其中，非常想了解两国官方、学界的观点。

幸运申请到奖学金

商业记者来成都学公共管理

“来成都之前，我在加德满都一家英文报纸做了几个月的商业记者，在尼泊尔加德满都大学获得了传媒学士学位，我的很多朋友都准备出国深造，所以我也开始对学习更加关注。”在加德满都大学艺术学院的图书馆，专门有一面墙陈列着孔子学院提供的中文书籍。Sushank如数家珍地介绍，他的汉语学习就是从学校的免费培训开始的。他此前就职的英文报纸，每天都有关于中国的新闻。经济政策、大项目、中尼合作，每天的动态都备受关注。

“在寻找奖学金机会时，一位老师告诉我，在中国成都的电子科技大学有获得奖学金的机会，因此我开始申请。在此之前，经常听说尼泊尔的学生到中国学习医学，所以我很好奇，在互联网上搜索，发现在中国学习公共管理是个很好的机会。”当录取结果公布后，Sushank获得了部分奖学金，“这样我就不用为读研付学费了。”他得知，过去五年，在中国留学的“一带一路”沿线国家留学生已近32万人。

在成都逐梦

想更深度了解邻国

“一到成都，就觉得是个大城市。同时我也有点害怕，因为出租车司机听不懂我说的话。这时我意识到，上大学时只是从书籍、互联网、偶尔还有电影等渠道了解中国的一些情况，但还应该更认真地学习汉语。”Sushank发现，突然间，智能手机的应用程序成了他翻译大部分内容的重要工具，但却错过了与中国人交谈的自然感觉。

在电子科技大学，研究生主要和导师一起参与研究或参加会议，因为大家都可以用英语，交流相对变得容易。“他们也鼓励我学习更多的中文，因此，在上两个学期，我已经学习了基本的汉语课程。但我还想更多地学习汉语，这样能有助于我更好地理解老师所讲的话。”Sushank说。

对于未来，Sushank表示愿意在成都工作。“我希望有一天能与中国的企业或大学合作，并能更深入地了解这个邻国。”他说，中国离尼泊尔虽然很近，但文化却不同，这常会造成人与人之间的隔阂。学习中文是真正了解中国、认识中国、感知中国的有效途径，是拉近与中国人感情的最佳方式。

华西都市报-封面新闻记者赖芳杰刘秋凤杨涛加德满都摄影报道

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