博骏公学建校新闻发布会隆重举行段必聪领衔全明星校长天团集体亮相

5月17日下午，“博学致远骏驰天下”——博骏公学建校新闻发布会在成都香格里拉大酒店隆重举行。博骏公学以“汲中西文化精髓，育当代精英人才”为办学理念，致力于打造真正意义上的高端精品K12学校，让孩子们得到最充分最适宜的个性化发展。

在发布会上，博骏教育集团总裁冉涛、董事长熊涛先后登台，阐述了博骏公学的目标定位以及办学思路。

此外，备受关注的博骏公学校长团队也首次集体正式亮相。其中，总校长由曾历任成都七中常务副校长、成都外国语学校校长的段必聪担当，副校长有原成都七中嘉祥副校长何灵、原成都七中八一学校副校长王才金、原成都七中万达学校教学副校长刘杰、原成都天涯石小学校长喻珂。从履历来看，无论是工作资历还是教育影响力，这样的校长团队阵容都堪称豪华，因此被家长们称作“最值得期待的、成都最高配的全明星校长天团”。

大咖齐聚

成都最牛全明星校长天团集体亮相发布会

博骏公学定位于高端优质精品K12学校。一提到K12学校，很多人以为就是小学+初中+高中，但事实上，K12并不是一个简单的加法。12年恒定贯穿的教育理念才是K12的精髓。博骏公学通过从小学到初中到高中全学段融通的一以贯之的教育理念，让学生更能够有效养成自己独立的人格与价值观。相较于单学段学校，这是博骏公学的天然优势。

在管理上，博骏公学的校长团队被家长们称作“成都最高配的全明星校长天团”。其中，总校长段必聪长期在成都七中工作，之后在成都外国语学校任校长6年。他系享受国务院特殊津贴专家、教育部“中小学校长国家级培训专家库”首批专家、四川省教育厅咨询专家团成员、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省特级教师、四川省学术技术带头人、成都市学科带头人、四川师范大学硕士生导师。

副校长团队也可谓星光熠熠。常务副校长何灵，历任成都棕北中学副校长、成都七中嘉祥外国语学校副校长；副校长王才金，历任成都七中林荫校区年级组长、成都七中八一学校副校长；副校长刘杰，此前系成都七中万达学校教学副校长；副校长兼小学部校长喻珂，历任成师附小副校长、锦江外国语小学校长、天涯石小学校长。

从中学部配备来看，从段必聪以及各位副校长履历来看，都是全部出自“七中系”，教育教学成绩斐然。其中，段必聪曾培养出4个全省第一名，创下98%的一本率，一年让134名学生保送读大学；何灵是全国民办学校优秀校长、成都市数学学科带头人、武侯教育功臣；王才金是国培专家、成都市先进教育工作者，教出几十个考上清华北大的学生；刘杰是四川省骨干教师，最年轻的全国赛课一等奖获得者。

小学部校长喻珂，成都很多家长是非常熟悉她的。除了丰富的校长管理经历，喻珂也是四川省优秀教师、成都市优秀班主任，其主持的教育课题曾获四川省人民政府二等奖，主编的《小学安全教育》一书在全国发行。

现场演说

校长天团逐一阐释独特办学理念

“儿童到学校学习，成长是主题，一所学校的课程设置是否有‘儿童立场\’，是这所学校能否赢得儿童未来的关键。具体地说，学校课程设置要对儿童的未来负责，要从儿童出发，理解儿童的心理、尊重儿童的天性、为儿童的幸福人生奠基。”

发布会现场，成都博骏公学副校长兼小学部校长喻珂发表现场演说，“充分尊重学生的个性与特长，满足每位学生不同的发展需求，正是博骏的核心办学宗旨。我们博骏公学小学部的课程设置及教育教学方式应该是有选择而不放任的，有规则而不森严的，有要求而不压抑的，有期望而不逼迫的。我们希望从博骏公学小学走出去的孩子乐群而有礼，独立而有情，个性而有度，自信而有容，开放而有格。”

“在小学6年过后，这种开明自由的教育理念还将在我们的中学里继续贯穿。”博骏公学副校长刘杰在随后的的登台演说中讲到，“博骏公学定位于高端精品K12学校，将致力于将学生培养成具有中国情怀、世界胸襟，德才兼备、高层次全面发展的当代精英人才。博骏公学通过从小学到初中到高中全学段融通的一以贯之的教育理念，让学生更容易养成自己独立的人格与价值观。”

为了实现学生的全面发展和个性成长，博骏公学确定了博骏独具特色的“一生一课表、两走两擅长”课程体系。刘杰说，“我们特别对博骏学子提出了‘身体素质出众、品行修为优良、人格心理健全、情趣气质高雅、文化基础扎实、创新能力突出、自主发展充分、家国责任担当\’等八项素质要求；希望他们不断塑造自己的人格状态，不断扩张自己的精神边界，不断重构自己的精神家园，不断丰满自己的精神长相，都能成为精神上的贵族。”

筑梦未来

共植心愿树，师生家长寄语未来

在约一个小时的发布会过程中，博骏教育集团总裁冉涛、董事长熊涛先后上台陈述教育初心，讲述了博骏公学筹办过程中鲜为人知的幕后故事。随后，备受关注的博骏公学校长团队正式亮相，向600余名来自蓉城各地的校长、老师、家长、学生代表，详细阐释了博骏公学的办学理念与教育教学亮点，赢得满堂喝彩。

尤其值得一提地是，在发布会最后，一株稚嫩却生机勃发的树苗出现在舞台中央。数十名家长、学生代表，现场把对博骏公学的祝福与期待，渴望与心愿，认真地书写在明艳的方块卡片上，然后将卡片挂上翠绿的枝头。

“今天的博骏公学，就好像这一株树苗，看起来稚嫩，但却充满了无限的生机与活力。博骏公学，不仅凝聚着我们博骏教育人的心血，也凝集着无数家长的殷切期待；博骏公学的未来，不仅将由我们全体校长老师来铸就，更需要学生和家长一起来编织。”最后，博骏教育集团总裁冉涛满怀深情地宣布，将把这株承载着大家梦想的树苗种进博骏公学的校园。“希望它能负重生长，日渐茁壮，在大家一年又一年的精心灌溉下枝繁叶茂，在一届又一届师生的共同滋养与见证下直插云霄。”

谈及学校的未来发展时，校长们表示，课程是一所学校一切教育教学活动的载体，她是实现教育主张，落实办学理念，达成办学目标，兑现办学承诺的路径和根基。所以，成都博骏公学自诞生之日起，高度重视课程建设，将始终把发展学生核心素养作为课程设计的依据和出发点，课程体系以“一生一课表，两走两擅长”为主要特色，通过“融贯中西、文理并蓄”的个性化课程设计，使每个学生都能实现自主、充分地发展。“全体教职工将上下一心，全力以赴，用3到5年将博骏公学打造成四川一流、全国知名、具有国际影响力的高端、优质、精品K12学校。”

对话博骏公学总校长

“用十年时间，圆我最后一个教育梦”

问：为什么你要加入博骏教育？博骏公学寄托着你自己怎样的教育梦想？将如何实现这个梦想？

段必聪：今年是我从教的第34个年头。34年前，刚刚20出头的我，就开始思考教育到底要“教什么、育什么”的问题？一路上，我迎来一批又一批学生，又送走一批又一批学生。在这个周而复始的迎送中，在岁月日复一日的淬炼中，我对教育的理解不断在深入，我逐渐找到了自己的答案。

在今天的我看来，知识在某种程度上倒是次要的，教育的核心在于传授学习知识方法，在于立德树人，在于“教天地人事，育生命自觉”。这话是什么意思呢？就是说不仅要授之以鱼，还要授之以渔，传授知识的同时传授学习方法，让学生学会学习、学会创造，要去激发他们的主观能动性去求真求知，培养他们的批判精神、进取精神、公民精神、探索精神，让他们热爱生活、热爱创造、热爱自我，以独立不屈的人格与人生态度去勇敢地面对涌动的时代风云。

这是博骏公学的办学理想，也是我的教育理想。所以，我们可以算是一拍即合，很快组建了专门的调研团队，就学校办学定位、办学理念、课程结构等顶层设计进行了长达数月的讨论、研究和论证。我希望再给自己十年时间，以毕生所学，穷余生之力，培育一个融贯中西而冠绝中西的教育生态，打造出一块响当当的教育品牌，为自己的教育生涯，画上一个饱满有力的句号。

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