规则育人 培养阳光学生

高新新源学校运动会入场班级秀

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成都高新新源学校

成都高新新源学校根据“规则育人”的理念，探索出一套完善的规则教育目标体系：学校活动规则、日常生活规则、公共交往规则以及家庭礼仪规则。学校在向阳花课程体系下建设的德育课程在区课程建设评比中获得一等奖。2017年，学校荣获“四川省文明校园”和“成都市文明校园”称号。

成都高新新源学校校长杨芳告诉成都商报记者，新源学校的规则教育以年龄段为纵坐标，以学生生活为横坐标，将规则渗透于源·创才艺大赛、运动会、校园剧、美食节之中，以丰富的活动为载体，在活动中提升学生的规则意识，习得规则能力。

无论是每周升旗仪式上的朗诵说唱、情景表演，还是课间操结束后的文明大讲堂，都是规则育人的阵地。杨芳说：“规则育人成为我校德育的最大特色。每年9月是全校的规则月，新入学的学生建立规则意识，其他年级的同学可以通过温习各类规则快速从假期的状态中调整过来，让学生们发现规则，认识规则，践行规则，维护规则和创新规则，成为规则的主人。”

学校从孩子的终身发展出发，探索出独树一帜的“向阳花学生评价体系”，通过引导学生社会参与、自主发展，从而培养会健康生活、有责任担当，“品学兼修、尚美乐创”的阳光学生。

（王勤 应鑫 谭琳 图据学校）

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