“音乐地图课堂”让古典音乐不再高冷

“莫扎特”用四川话“接单”，交响乐团演奏出旖旎的《湘江情》。4月13日下午，一场名为“音乐地图课堂（成都站）：狂飙年代——古典主义时期”的分享会在成都举行，来自上海交响乐团和成都交响乐团的音乐家们，给乐迷们带来了一堂略带川味的古典音乐普及课。这是“音乐地图课堂”首度来成都，分享会现场被近300名观众挤得满满当当。□本报记者文莎

沉浸式体验，乐迷也能“玩转”古典音乐

古典音乐常常给人“高冷”的印象，但主讲人韩斌一上场，不按套路出牌，而是用戏剧表演的形式演绎了“莫扎特之死”广为流传的版本——“黑衣人谋杀说”。当“莫扎特”用四川话“接单”《安魂曲》邀约时，台下“入戏”的观众马上用四川话提醒“莫扎特”要小心。

认声部游戏中，3名观众在韩斌的引导下，抱着1:1纸质乐器去“找座”，在亲身实践中将交响乐团中各乐器、乐手所处位置摸了个门清。还有“音乐的色彩”游戏互动环节中，每一位现场的观众都成了整场演出中不可或缺的一分子，台上3位乐手手拿二胡、长笛、唢呐，即兴演奏一段音乐，观众们从手里红色、蓝色、白色、黑色四种颜色的卡纸里选出一张，亮出自己心中对乐曲的“情感颜色”。

观众最踊跃环节是“客串指挥”，在成都交响乐团指挥林木森的指导下，有深谙乐理的资深乐迷瞬间进入角色，卡准节奏，指挥得有模有样。也有欠缺节奏感的观众，指挥棒每一挥都在两个节拍之间，但是乐团也很“配合”卖力表演“乱弹”。

让首度踏入古典乐大门的观众惊讶的是，当随口就能哼唱的《不想长大》刚开了个头，却变为古典乐浩瀚又不乏细腻的曲风。观众席里窃窃私语，“真厉害，他们居然能把流行歌曲改编成古典音乐，听起来果然质感不一样。”但很快就有懂行的资深乐迷来纠正：“《不想长大》就是改编了200多年前莫扎特的《第40号交响曲》。”

短短75分钟的时间里，“音乐地图课堂”以兼顾趣味和系统性的课程内容，让观众在沉浸式的体验中对古典乐有了一个全新的认知。

主动出击，拉近观众与艺术家的距离

“音乐地图课堂”是“中国艺术扩展计划”活动之一，由著名指挥家余隆发起，联合“亚洲历史最为悠久的交响乐团”——上海交响乐团共同创办，旨在拉近艺术家与普通观众的距离。自2017年4月启动以来，“音乐地图课堂”已经先后在上海、广州、青岛、乌鲁木齐、昆明这5座城市举办，成都是第六站。上海交响乐团团长周平说，“当下的交响乐人就应该主动‘出击\’，跨出自身领域展开广泛沟通，把我们的音乐带给不同世界的人。”

成都交响乐团副团长王大章早就瞄准“音乐地图课堂”，并积极促成双方合作。他表示，近年来，致力于古典乐普及的成都交响乐团，进学校、下社区，脚步虽密集却始终找不到能瞬间击中当下观众的“突破口”。而“音乐地图课堂”最大的魅力在于深入浅出，把古典音乐中看似艰深难懂的观演礼仪、乐器乐理、音乐类型等知识点，用“脱口秀”的语言形式打破形式的壁垒，渐进式地引领人们，消除对古典音乐的隔阂、培养聆听兴趣和习惯，也有利于培植更多古典音乐受众。

初次接触到“音乐地图课堂”这种表演形式时，成都交响乐团的乐手们既觉得新鲜，也有些怯场。好在，经过上海交响乐团乐手们的示范和指导，成都乐手们也渐渐适应了“演奏带入表演情绪”。

王大章说，“让成都交响乐团的演奏家们参与‘音乐地图课堂\’，就是希望能通过实践‘拷贝\’下这样的模式，未来能将这样生动的形式带到我们的音乐普及中。”

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