爱,让十年青春的坚持更显无悔 孟娟
2007年8月,一名21岁对美好生活充满憧憬的女孩离开了熟悉的大学校园来到正处深秋的三星小学,成为了一名中共党员和人民教师,在这里她一干就是十年,她就是天府新区三星小学2015届3班班主任老师孟娟。这十年,支撑她在平凡岗位上坚持前行的力量是爱,是对校园生活的喜爱、是对教育事业的热爱、是对莘莘学子的关爱。是这份爱,让她在十年里孜孜不倦地汲取教育技能和学科知识,在三尺讲台上实现了从茫然到明了、再到自信的飞跃;是这份爱,让她在十年里坚定了“用爱感化”的教学思路,坚持“不抛弃、不放弃”,引领近200个懵懂少年开启人生的求知之旅,齐步迈向更大更辉煌的人生舞台;是这份爱,让她在十年里克服重重困难,从教研课获奖到校级优秀班主任,再到区县级优秀教师、优秀班主任,点点滴滴地积累着自己教学之路上的颗颗“硕果”。
“没有爱,就没有教育”。爱的存在,让枯燥的知识学习穿上了生动的人文之衣,让习惯培养、道德修养变得更加润物无声,让优良传统文化的传承和发扬渐行渐畅,让十年青春的坚持更显无悔。
“三特”精神引领成长 漆连秀
捧着一颗心来,不带半根草去,漆连秀老师自2014年参加工作以来,一直秉承“特别有爱心,特别讲奉献,特别能吃苦”的三特精神。在教学实践中,认真研究教材、分析学情、积极创新,注重课堂趣味性,将花样跳绳及抖空竹引入课堂教学,激发孩子们的动手和创造能力,有效地避免了课堂单调、枯燥。积极参加学校组织的爱心课堂赛课活动及新区的教学教研公开课,不断提升自己的教学能力。漆老师结合自己的专业特长,关注班上学生特点,利用课间时间选拔训练学生组队参加比赛,她带领的学生参加各种活动和比赛,多次取得新区及市级以上优异成绩。漆老师说:“每次看着学生为了一个目标努力奋斗,取得满意成绩时脸上发自内心的喜悦,都觉得自己的工作特别有意义。”
“唤醒”的教育王先梅
教育的意义在于唤醒,而不是塑造。三星小学的美术老师王先梅,是这样想的,也是这样做的。作为一名共产党员,王老师自参加工作以来,热爱党的教育事业,时刻以党员的标准鞭策自己。在美术教学工作中,她深入钻研儿童绘画这个课题,站在儿童的视角,用儿童的心理和眼光来观察身边事物,不断归纳总结小学生的年龄段的绘画思维方式,勇于开拓创新,开展了三星小学的特色美术课程《手绘心像》,课程自由平易,画面富有娱乐性,极具趣味性,以手绘为主,从线描到色彩,从日常的寻常物件启程,在不觉中就漫步到一处处奇幻之地。该课程重在以绘画的过程去唤醒孩子的想象力,开启创造力。
王老师在继承发扬三星小学的校园特色文化——剪纸的同时,又不断创新,开发了创意刻纸、纸雕课程,以纸为媒介,带领孩子们在纸艺世界里不断探索创新。“我教学生艺术课,不求学生作直接有用之画,但求涵养其爱美之心,能用作画一般的心理生活。”王老师一直用艺术大师的这样一句至理名言激励着自己,也激励着学生。
新闻推荐
3月5日上午,成都市列五书池学校全体师生齐聚一堂,隆重举行了以“让高尚成为习惯”为主题的新学期开学典礼。伴随着孩子们欢快、热闹、喜庆的歌舞表演,新学期的开学典礼就开始啦!苏兵校长向全校师生致...
成都新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离成都再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。