做教育的行者和诗者 成都高新顺江学校三八妇女节特辑

如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海。如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩……又值一年妇女节，春暖花开，我们正在欣赏三月的桃红柳绿，而高新顺江学校的女教师们依然坚守校园，用心准备着明天的讲台。

世间女人都很美，女教师更有一份知性的美。在教育领域里，顺江人都是有光的行者和诗者，她们不忘初心、牢记使命，把思想和行动统一到党的十九大精神上来，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，为“百花绽放、百舸争流”的教育生态建设注入新活力。她们以高昂的生命姿态唤醒和润泽学生灵魂，用智慧的火花带领孩子徜徉知识的大海，为学生营造出宽敞、透亮、高雅的精神空间。

哪里有爱、哪里有诗、哪里有思想，哪里就会有风景和春天。

陈兵 一位数学教师的“创新基因”

或许是数学老师的缘故，陈兵的办公环境很简单，桌子上除了电脑、教案、学生作业本之外，再无他物。她常说：“我就喜欢简单干净，横就是横，竖就是竖。”

陈兵在生活习惯上推崇简单、纯粹，而工作中又很积极主动，在同事眼中她是个敢想敢做、乐于创新的人。作为数学教师，她喜欢思考如何让学生在快乐的氛围中找到数学的乐趣，因为让学生主动学习才是她想要的教育。

陈兵的数学课有些特别，喜欢给学生表演“魔术”。在讲解三角形三边关系时，她拿出一支笔，用短绳在笔头上结了一个圈，当她转身时，笔就扣在了衣服扣眼里。陈兵说：“魔术就是数学道理，在这样的过程中学生兴致被激发，数学知识自然到了学生脑子里。”

课堂之外陈兵还积极开展数学活动，如“大战24点”挑战赛、奇趣魔方等。陈兵说：“爱玩是小孩子的天性，以游戏的方式引导学生在不知不觉中锻炼数学思维，何乐而不为呢？”在顺江学校，像这样具有“创造基因”的教师不在少数，他们是推进校园可持续发展的动能。

罗静 戴着党徽上讲台是一份鞭策和驱动

“我是一名人民教师，更是一名共产党员。”在党员教师罗静看来，戴着党徽上讲台，是一种无声的语言，更是一份鞭策和驱动。党徽在胸，提醒她时刻注重言行举止，更唤醒了她党员的担当精神与责任意识。

罗静教初中数学，她十分注重训练孩子的数学思维，培养孩子的数学素养。本着把数学与生活相结合的教学理念，设计了丰富多彩的数学课堂，让孩子在快乐的探索之中获得知识。她创造性地把数学课堂“搬”到了菜市场，带到了生活中。

罗静说：“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有，就不知道其中的纯粹。”和许许多多党员教师一样，罗静把在国家建设和学校发展中出一份力、发一份光看作最有成就感的事情，并在其中体会着一名党员纯粹的快乐。她认为，党的先进性是靠每一名党员的先进性来体现的。正是教育领域千千万万这样“纯粹”的党员，铸就了基础教育发展坚实的脊梁。

万洪玉 旅行日志记录她与学生的美好时光

“一个教师要不断超越过去的自己，以朴素的感情调整自己的心态；以奉献的精神从事崇高的事业；以不断的追求提升自身的价值。”在5年级3班教室里，语文教师万洪玉道出自己的教育理念。她说，从教以来，学生教会了自己很多东西，这些使人受益终身的品格，都是学生给予她的。

刚参加工作那会儿，万洪玉在教学上可能只是一味地严厉。而随着时间的推移，她变得更加细腻，懂得了“宽容”远比“严厉”更能催人奋进。因材施教不是一句口号，需要教师在工作中不断践行。每一个孩子身上都有闪光点，每一个孩子身上也都有缺点，而作为一名教师，只有抱定一颗细腻、宽容的心态才能够让孩子们茁壮成长。

万洪玉最大的爱好就是趁着寒暑假外出旅游。每次回来她都会将旅行见闻整理成册，与孩子们一同分享。“灵魂和身体总要有一个在路上，这些年我和学生们朝夕相处，与他们一同经历了风风雨雨，看到了无数美丽的风景，而在这中间能够与他们一同成长是我最大的幸福。”

张清凤 离学生近一点，让学生更快乐

课堂上的张清凤很有亲和力，那是因为她与孩子们惺惺相惜。这位数学教师的笑容总能让顺江校园变得暖意融融。从初出茅庐到业务骨干，一路走来，张清凤对教师这个行业有了更深刻的理解。

“一名优秀教师首先应该获得学生的信任，当学生愿意把心交给你的时候，教育就已经成功一半了。”张清凤谈到“信任”的力量时很骄傲，她告诉记者，教师就像一座灯塔，她的任务就是指引着学生走好人生之路。而在这个过程中，教师必须用高度的责任感和爱心来打动每一位学生，让信任成为师生心灵沟通的桥梁。

“我曾经教过一名小男孩，他很聪明但也特别有个性。在学校，每当他犯了错，我都会找他谈心，有的时候一聊就是一个多小时，慢慢地孩子对我十分信任，一些埋藏在心里的话也愿意向我吐露。如今他已经上高中了，他的家长在教育方面有什么疑惑仍会与我联系，请我帮忙开导孩子。虽然很辛苦，但是，你离学生近一点，和学生亲一点，就是一种特别快乐的事情。”

刘贤琴 学生因为爱她而喜欢上这门课

有人说，刘贤琴的物理课是有魔法的，但刘贤琴却说：“哪有什么魔法，不过是根据孩子的需求设计课堂。” 作为一个在教育领域耕耘多年的她，从来没有想过创造奇迹，只是尽力让每一堂课都与众不同。她经常在课堂上打一些有趣的比方，将抽象乃至略显枯燥的知识和现实生活紧紧联系在一起，充分利用学生对生活中熟悉的人和事的原本印象，帮助记忆学科知识。

刘贤琴对学生严中有爱。班上曾有一名学生生活困难，她自掏腰包为她订牛奶。有位学生因家庭原因情绪低落，她察觉后每天陪他做作业、聊天。趁他生日之际来个“突然袭击”，和全班同学一起捧出大蛋糕，齐声高唱祝福歌。她机智宽厚的教育艺术，赢得了学生的感激与尊重。

她为学生辛勤耕耘的同时，快乐也如期而至。当节日来临时，她桌上的贺卡多得让人“嫉妒”。遵从自己的内心，不虚荣、不浮躁，高调做事，低调做人，刘贤琴就是这样一个幸福的人。

季娟 用纯净之心陪伴学生成长

一个背包，一张车票，带上美美的心情去看看外面精彩的世界；一杯清茶，一本杂志，伴着午后暖暖的阳光享受人生的闲暇时光，这是季娟的生活态度：“想要成为一名能够影响学生一生的好老师，必须保持一颗毫无杂念的纯净之心。”20多年的教学生涯，她始终把“纯净”二字放在首位，踏实做好自己的本职工作，用有限的时间和精力，尽可能地关注、陪伴每个孩子的成长。

不断改进教学方法，和学生们一起学习一起成长，是季娟的教学理念。为了上好每学期第一堂课，她总会在开学前去网上搜集不少教学方法，总结出活动教学以及数字儿歌等一整套适合小朋友的方式。“每届学生都不同，认知能力和心理需求也都不一样，我必须不断地学习再学习来充实自己。”平常，她也经常和同事们一起聊课堂教学、小课题研究、教学经验。

“看着孩子们成长，我的心情特别愉悦。”季娟说，学生是教师最宝贵的财富，而常保一颗“纯净之心”则可以让自己更加从容快乐。

孙国华财务工作就是精打细算

严格又不失温和，求精但不失热忱。作为学校一名财务工作者，孙国华从来没有出现一丝一毫的差错，她说，财务工作是以服务于学校教育教学、全体师生活动为前提，也是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，必须忠于职守、廉洁秉公、精打细算，以确保各项教育经费落实到位并符合国家各项财务规定。

孙国华业务娴熟，技能精湛。不论是财务核算还是其他琐碎之事，她始终保持一种严谨的工作态度，心细如发、有条不紊。在核算、审计、协调、反馈等各个环节中坚持规范化、制度化、科学化管理，保证学校财务的准确性、真实性。学校每次搞活动让她拿预算方案，她总是把费用降到最低，想方设法节约资金。在日常处理账务中，她将单据和票据审了又审，每一个数字都确定无任何差错才将其装订成册。

孙国华说，虽然自己的岗位不在讲台，但也是一名人民教师。只要学校的正能量充足，就一定会形成道德与爱的强大气场，带给学生无尽的力量与希望，就像水融入水、光簇拥着光。

肖驰 语文承载的除了分数，还有更广阔天空

20多年的教学生涯，肖驰一直认为语文学科所承载的除了分数，还应该有更广阔的空间，比如品德修养、对美的欣赏与享受，甚至还有幸福快乐的追求与体验。所以，她把大量课本之外的内容介绍给孩子们，把课堂作为激发孩子们对语言文字、文学经典产生兴趣的阵地。她想让学生知道，简单的字词掌握仅仅是语文大厦的基础砖石，大厦的主要组成是更高端的阅读和写作。她觉得语文的落脚点应该是写作，能够用笔表达自己的喜怒哀乐，这才是语文学习的目标。

肖驰教孩子们读书写作，最好的引导不是方法解读与指导，而是去践行。用自己的读写去引导孩子，与孩子们一起读书写作、分享收获。这个过程中孩子们兴趣浓浓，语文课堂成为他们最喜欢的课堂。

与孩子们在一起，肖驰总能收获一些新东西，比如童话与科幻小说，学生讲给她听，争着补充，抢着讲解，分享自己的感受。彼时，她是一个洗耳恭听的学生，是一个实现了教育理想的幸福人。陈茵 文

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