乐学乐考促生长 喜闻喜见迎新春 成都高新实小成功举行一、二年级期末 “乐考”活动

1月23日到24日，大寒过后的成都气温骤降，但高新实验小学神仙树校区却张灯结彩，一派节日气氛。一、二年级的孩子们在家长志愿者的带领下，手持闯关卡，有序地参与一项又一项快乐的活动。一个个活泼的身影在各个考场穿梭不停……

他们到底在干什么？原来，孩子们在进行期末“乐考”游园活动。

一年级小朋友们经历的是“森林游园”的快乐体验。“森林采摘员、森林大转盘、森林小画家、森林小管家、森林运动会、森林演唱会、森林种植园”七个关卡将语文、数学、英语、音乐、体育、美术和科学学科都包含其中，有的关卡同时融合了两门学科，有的则是三个学科共同考核。二年级的闯关则以“快乐迎新春”为主题，有神秘的九宫格、欢乐的大转盘、生活智慧小博士、趣味横生的音乐会，还有动手又动脑的剪纸迎新春等活动。一个个独具匠心的活动让孩子们参与其中、乐在其中，让考试变得轻松愉快！

近年来，高新实小秉承“让每一个孩子自由生长”的教育理念，聚焦学生发展核心素养，推进课程改革，积极探索评价方式的改革，打破了传统的纸笔测试，改用孩子们喜欢的“快乐游园”方式来进行。学校“乐学乐考”的评价模式不仅注重平时的过程性评价和期末综合性评价相结合，凸显学科融合，同时考察孩子多个学科的知识技能掌握情况。此次一、二年级的乐考尝试，正是高新实小在推进课程改革道路上的一次重大举措，为学校儿童“生长力”课程的评价注入了新的活力。记者 杨军

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