他们在高三 就被清华锁定为“领军人才”

左起：梁寒杲王一开陈春晖

高二结束的那个暑假，当大部分同学都在忙着为高三努力时，成都外国语学校的张宇哲、王一开、陈春晖和贺朗等十余位同学已经去到了清华大学“暑期学校”，聆听前沿的科学讲座，感受大学生活的魅力。

能够在紧张的高中阶段享受到这样待遇的学生，便是清华大学锁定的“领军人才”候选人。据介绍，清华大学“领军人才”与“自主招生”、“自强计划”一样，同为学校三大自主选拔项目，其中，“领军人才”侧重学生的综合学业成绩，“自主招生”看重学生特长及创新潜质，“自强计划”则主要招收边远、贫困、民族等地区的优秀学生。

通过“领军人才”的学生，不仅可获得学校高考的降分录取，进入清华大学以后，还将享受“特殊培养”，例如优先推荐参加学生骨干培养项目，为学生配备“学业导师”或“校友导师”等。

“领军”闯三关

首先学习成绩 要在全年级名列前茅

据介绍，成外2017届高三毕业生中，一共有9名学生通过了清华大学“领军人才”项目，他们在高考录取时，将享受到清华大学不同分值的降分录取。

陈春晖回忆，高二结束后的暑假，他参加了清华大学的“暑期学校”，而真正的正式申请，是在今年4月。“整个选拔过程大致分为三步，第一步为材料审核关。”陈春晖说，根据“领军人才”的招生要求，申请对象首先须是综合学业成绩在全年级前列的学生，同时，申报材料中还需填写高中期间参与的社会活动和获奖记录等，其中，“高中阶段五大学科竞赛获得的省级及以上的奖项也十分重要”。

材料审核后将产生初评结果，通过初评的学生即进入初试，也就是笔试关，而初评结果为“优秀”等级的学生，可直接进入面试。“笔试主要考数学和物理两科，满分200分。”陈春晖说，试题难度大概介于高考和竞赛之间，“可以说是竞赛初级的难度吧”。

谈到最后一关面试，陈春晖介绍，“领军人才”每年的面试内容都不一样，而且学校从来不按“套路”出牌，所以基本无法提前准备。今年的面试为“材料面试”，也就是先给学生一些新闻、数据类的材料去阅读，然后面试官根据这些材料提问，以考察学生的信息提取和整合能力，同时，面试还会问到学生对清华大学的了解，以及对未来人生的规划等。

最终，清华大学将综合学生的初评结果，以及笔试和面试成绩，来决定该生是否通过“领军人才”候选人选拔，以及获得的降分录取等级。

为优生“护航”

降分录取

旨在打破“一考定终身”

在成外，成都商报记者见到了该校通过清华“领军人才”项目的陈春晖、王一开和梁寒杲三位同学。他们仨加上同班同学张宇哲，无一例外都是学校“学神”级的人物，年级前四的名次，长期在四人之间轮流转。

“张宇哲的数学无论是平时作业还是考试，都几乎不会犯错，回回得满分。”班主任兼数学老师郭健康介绍，从高一开始，张宇哲的成绩就没下过年级前二，老师布置的任务也从来都是保质保量地完成，特别聪明、勤奋和踏实。

王一开没有专门学过竞赛，“只是考前自己准备了一下”，其数学竞赛就拿了赛区级一等奖的好成绩，因此被同学们称为“传奇”。她性格开朗，对人热情大方，是班上的班长，还兼任校团委副书记，同时还要负责学校各种活动的组织工作，常常将自己的课余时间填得满满当当。

“‘领军人才\’最看重的一点应该是综合成绩要好，其它方面的锻炼，我认为是提升了我的‘软实力\’，算是加分项吧。”王一开说，此外，她还十分喜欢画画，达到了美术八级的水平，因此希望到大学以后，选择建筑设计类的专业。

和王一开的活泼开朗不同，带着一副黑框眼镜，显得文质彬彬的梁寒杲很少参加课外活动，他性格内敛，话也不多，被同学们称为“学术型人才”，喜欢钻研各种理化实验，未来准备向材料科学方面奋斗。

据了解，对于通过清华“领军人才”候选人的学生，其成绩都十分拔尖，即使没有降分优惠，不少学生也能顺利考上清华大学，那为何同学们还要提前申请？对此，郭健康老师表示，第一，通过“领军人才”进校的学生，清华会有一些“特殊培养”的政策，例如优先推荐参加清华大学学生骨干培养项目，为学生配备“学业导师”或“校友导师”，优先推荐参加社会工作、社会实践、科技创新团队、公益志愿等，“总之，就是作为国家将来的‘领军人才\’来重点培养”。

其次，降分录取是为了给真正优秀的学生一重保障。“考试嘛，难免谁都会有失手的时候，降分录取就是为了‘打破一考定终身\’。”郭健康说，是为了不让学生因为一次偶然的失误而留下遗憾。

成都商报记者 张瑾 摄影报道

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