□郝 倩黎青 作
有些一、二年级的小学生刚开始练习写作文,就学会了套路的开场白和使用“高频词汇”。四川成都双林小学的孟老师就深有体会,不论什么作文,有的孩子开头总是这样写:“在我的一生当中,遇到很多事,像星星一样多……”“在我的一生当中,想过很多人,像珍珠一样多……”“在我的一生当中,经历过很多(难,像石头一样多……”成都高新区某小学的屈老师要求学生以“真诚”为题写篇作文,结果全班接近一半的学生在作文中出现了同样的套路。(5月21日《成都商报》)
小学写的作文里如果都是真的话,那么我拾金不昧交上去的钱大概得有几千块了。难怪有人说“人生第一次撒谎从小学作文开始”。
8岁小孩下笔就是“在我的一生当中”,是情理之外、意料之内。作文套路从娃娃抓起,不是最近才出现的问题,“让座、捡东西上交、给孤寡老人打扫卫生等做好人好事不留名”的事情,我爸小时候写,我小时候也写。甚至这不只是小学生的问题,不信你去看看高考作文,各类名人名言、案例故事,多少高考生在考前狂啃死背。
能怪孩子撒谎套路吗?孩子们也很无奈呀!
学业压力之下,只剩下吃饭、睡觉、上学、写作业,自主阅读、体验观察、独立思考、实践写作等等太奢侈。“高尚”、“真诚”等题目,对于没有什么生活阅历的孩子而言,本来就没有多少能说的。我都没看过世界,怎么让我写出世界观?就算偶尔有孩子发挥想象力,写了个“绿色的太阳”,老师一定会温和或严肃地指出“太阳是红色的”。一次次纠正下来,一次次低分下来,还有几个孩子敢天马行空?用分数剪断了翅膀,还要怪孩子的思维不会飞?
学生的“套路作文”缘于学校“教育套路”。如果范文书里都是“今天天气晴朗、万里无云”,老师只给“胸前红领巾更加鲜艳”的同学打高分,那么在众多“记得有一次”的故事里,有个“不用谢,这是我应该做的”的套路也就不足为奇。
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