关爱留守儿童 教师志愿者带来丰富暑期活动

老师向孩子们传授书法、绘画技艺

近日，都江堰市向峨小学的校园里穿梭着一群身穿“红背心”的身影，在“红背心”的陪伴下，一群留守孩子快乐地绘画、刺绣、歌唱、运动，欢乐的笑声响彻校园。

向峨小学辖地内的中青年大多外出务工，全校400余名学生中就有59名留守儿童。为了给留守儿童孤寂的心灵一份温暖和爱，向峨小学党支部决定开展“爱不留守，助力成长”留守儿童夏令营活动，并向学校教师发出倡议，召集志愿者在暑假中无偿为留守儿童开展志愿服务。全校教师积极响应，党员教师更是纷纷请缨，主动放弃休假时间参加此项活动。通过精心策划，整合多方资源，建立起一支由18名教师组成的志愿者队伍，穿上志愿者的“红背心”，为39名自愿参加“夏令营”的留守儿童开展为期10天的志愿服务活动。

活动中，教师志愿者们精心设计各类课程，分兴趣拓展和文化拓展板块，邀请文化站的老师向孩子们传授技艺，为孩子们安排了书法、趣味数学、体育锻炼、艺术熏陶、传统文化等课程，既拓宽了孩子们的视野，又丰富了孩子们的假期生活，孩子们每天都有不同的收获和体验。

关爱留守儿童是一项重大长期的民生工程。近年来，都江堰市各中小学校不断创新党建方式，组织党员教师参加对留守儿童的志愿者服务，为留守儿童搭建温馨的家园，促进他们的健康成长，用实际行动诠释了共产党员的初心和使命。本报记者 晨迪 照片由受访单位提供

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